本文目录一览：
- 1、根据两个流浪汉写作文
- 2、对流浪汉的描写作文
- 3、以流浪汉的角度写作文
- 4、续写作文关于流浪汉
- 5、一个流浪汉的故事300字作文
- 6、流浪汉作文350字
根据两个流浪汉写作文
1. 有两个流浪汉先生作文题目
一位环球旅行家遇到一个流浪汉.旅行家问流浪汉：“你为什么不找份工作？”流浪汉说：“我懒散惯了，还是这样自由自在好.你是干什么的呢？”旅行家说：“我在作环球徒步旅行.我已经走了两年六个月零五天了，估计还有七八天的路程就到达目的地了.”流浪汉吃惊地说：“啊！同样是异乡漂泊，我们之间为什么差距那么大呢？”旅行家回答：“因为我在一步步追求，一步步接近我的目标；而你却在一天天打发日子.” 是什么导致旅行家和流浪汉有这样的差距呢？是思想的不同导致他们之间的差距.人的思想可以主导人的行为.人之所以会成为高等动物是因为人有思想可以思考.环球旅行家想环球旅行，因此他的思想促使他作环球旅行.而流浪汉想自由自在，因此他只是在自在地流浪.两个不同的思想造就了两个不同的命运.这也是为什么国家、学校、社会都要求，都提倡加强思想教育.作为新一代，我们应该努力学习科学文化知识同时让我们的思想不断升华.是要拥有旅行家这样的命运还是流浪汉这样的命运可以由我们自己控制.是目标的不同导致他们之间的差距.目标是人生的导航，没有目标的人生将毫无意义.目标是行为的动力.旅行家的目标是作环球旅行，而流浪汉则没有自己的目标，只是在打发日子，虚度光阴而已.蒙泰郎说过“无愿望的灵魂就像一艘断了桅杆，任由波涛漂打，甚至沉没的船.”这也是为什么国家、学校、社会都要求我们竖立。
2. 最整洁的流浪汉作文怎么写
流浪汉的生涯
今天下午我漫步在桥下，轻轻闻着桂花香，随着小雨的袭来，我慢慢走上了天桥躲雨，继续观看这一场富有吸引力的雨。
太美了！
可是却因为他的一点点举动，破坏了这美妙的雨林的和谐！
车在雨中缓缓前进，此时已经塞成了一条长龙，喇叭声烦躁的响着，我转身看看我背面的一个流浪汉，他的眼睛充满冷酷地瞪着那无情的车辆。他的脚悄悄地左边移动着，把它旁边的玻璃瓶轻轻的踢了下去，一辆轿车被砸到了，他被吓到了吧，便猛地一转弯，不料，却造成了一场车祸，我呆了，望望流浪汉，他的嘴角竟然是一抿，这让我感到十分难受，这是他造成的车祸，他怎么还能那么从容呢？
我再想想他的出生背景：也许他是在报复，也许他以前是被这些人害得出来流浪的呢？他也挺可怜，但是也不能这样子报复阿！他已经在桥上流浪了一个多月了，他从来没有穿衣件像样的衣服，永远都是千篇一律，每天都捡垃圾过日子！哎！可怜啊！
我希望在风雨过后，会有属于流浪汉的一片天！我坚信：阳光总在风雨后！
3. 根据流浪汉和旅行家的故事做一遍作文
一位环球旅行家遇到一个流浪汉。
旅行家问流浪汉：“你为什么不找份工作？”流浪汉说：“我懒散惯了，还是这样自由自在好。你是干什么的呢？”旅行家说：“我在作环球徒步旅行。
我已经走了两年六个月零五天了，估计还有七八天的路程就到达目的地了。”流浪汉吃惊地说：“啊！同样是异乡漂泊，我们之间为什么差距那么大呢？”旅行家回答：“因为我在一步步追求，一步步接近我的目标；而你却在一天天打发日子。”
是什么导致旅行家和流浪汉有这样的差距呢？ 是思想的不同导致他们之间的差距。 人的思想可以主导人的行为。
人之所以会成为高等动物是因为人有思想可以思考。环球旅行家想环球旅行，因此他的思想促使他作环球旅行。
而流浪汉想自由自在，因此他只是在自在地流浪。两个不同的思想造就了两个不同的命运。
这也是为什么国家、学校、社会都要求，都提倡加强思想教育。作为新一代，我们应该努力学习科学文化知识同时让我们的思想不断升华。
是要拥有旅行家这样的命运还是流浪汉这样的命运可以由我们自己控制。 是目标的不同导致他们之间的差距。
目标是人生的导航，没有目标的人生将毫无意义。目标是行为的动力。
旅行家的目标是作环球旅行，而流浪汉则没有自己的目标，只是在打发日子，虚度光阴而已。蒙泰郎说过“无愿望的灵魂就像一。
4. 时光老人和流浪汉续编作文
一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童。”
“返老还童？”流浪汉将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如在给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看自己已经变成了十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起干才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，突然，他想起刚才对时光老人说的话，他抗拒诱惑，说：“你们不能在玩玻璃球，你们要是再玩一分钟，就是等于失去一分钟，一分钟很珍贵。
一分钟可以做很多事，比如，一分钟你可以做20道数学题，一分钟可以读两篇课文，一分钟可以做许多有意义的事，所以，我们要勤奋学习，不要只想着玩。”听完了流浪汉的这一番话，也背着书包去上学。
到了学校，老师说明天有考试，流浪汉一听，就决定今天晚上要把课文里的难做的题目和简单的题目都复习一遍。回到家，流浪汉马上把老师布置的作业做完。
到了明天，考试卷发下来了，老师为了不让流浪汉抄别人的，就让流浪汉到讲台上写，没想到，流浪汉觉得一点都不难，不过，他还是认真的写起了考试卷，考试卷做完了，他看了看其他同学，知道别人还没做完，就检查了几遍，等第一个快上来的时候，流浪汉赶紧把试卷放在讲桌上（因为他怕老师怀疑流浪汉在抄那个人的试卷）然后就走到自己的课桌那。到了发考试卷的那天，老师把考的最好的人报了出来，大家听了老师的话，都惊呆了（因为是流浪汉考的最好）到了青年，他的几个朋友叫他去打牌，虽然流浪汉和想去打，可是，流浪汉还是说：“我还要读书呢，不去了。”
说着，就跑回家去了。到了他很老的时候，他创立了一个企业，他是董事长，他儿子是总经理，还给一些灾区人民送衣服、钱。
有一天，时光老人突然出现了，他高兴的说：“你得到了真正的生命呀！你抗拒诱惑，是一个珍惜时间的人。”
流浪汉说：“谢谢你给我了一次机会，让我知道了什么是真正的生命。”。
5. 【根据材料写一篇作文,要求如（问题补充）可以用一段文字概括所写
“当你需要援助之手的时候，必须记 住你的胳膊上也有手.”我认为这句话是说在你遇到困难挫折想要得到帮助的时候，首先要想的是自助，有句话叫“天助自助者”，这个就可以写你在学习上遇到不懂的问题，先努力的自我思考.”一只手用来帮助自己，另一只 手用来帮助他人.”我认为这是说在一个人慢慢长大后，有了能力，在力所能及的地方去帮助他人，这也可以写你的学习，在慢慢提高自己后，帮助周围的需要帮助的同学.这些可以写你自己的经历，因为事情比较小，所以更要从细节处感人，比如说你最开始可以写自己很习惯在遇到困难的时候马上去想同学、老师、家长求助（不仅仅是学习上的，你也可以选取一个生活的细节写），但是发现这样子一直不能进步不能独立解决问题，后来经过你的**与你的一次深刻谈话让你明白要养成先自我解决问题的能力，可以升华，哪些流浪汉乞讨者不应该只是想着他人的帮助……再之后要写对别人的帮助，这有回报感恩的意味……这是我的思路*^_^*。
6. 谁能帮我开个作文头,议论文,叫一份爱心的回报
童星海利.乔.埃斯蒙德曾经演过一个电影叫做《爱心方程式》，说的是一个小男孩接受了老师的一个任务，就是要通过帮助他人，让世界变得更美好.他开始尽自己所能去帮助三个人，他把流浪汉请回家里，去拜访因为酗酒而与母亲断绝关系的外婆等等，当人们问他要什么回报时，他只提出了一个要求：你们也去无私的帮助另外三个人.一开始，他总是碰壁或者遇到麻烦，流浪汉看起来也似乎是无药可救，而当一切都似乎无望的同时，事情发生了转机，在一些机缘巧合之下，受到他帮助的人们对周围的人施以各种援手，撒谎逃走的流浪汉在路边救了一个试图跳桥的女人，他的妈妈和外婆也开始重拾往日亲情.，。
爱心就像一个回旋镖，在经过无数人的传递之后，又回到了小男孩的身边，他的妈妈也因此获得了真正的爱情。虽然最后男孩因病死了，但他留下的爱心还在不断的传递。
这部电影讲述的，就是一个关于爱心的回报的故事.爱心的付出不像金钱的付出那样直接，可以换回等价的物品.可爱心却有金钱不可比拟的一个特点，那就是可以无限的复制，在人与人之间传递，世界因此而变得更加美好，当有人因为爱心而获得幸福的时候，那幸福的感觉也会使付出爱心的人感到幸福.与此同时，或许有一天，爱心又会回到原点，让最初的给与人获得同样的爱.在这个传递流转中，世界变得更加美好.这，应该就是爱心的回报了。
7. 阅读下面的文章,完成下列各题
(1)本题考查学生筛选信息的能力.根据第三段中的“而是一个转身，向英国的社会福利处申请了一名免费律师，他把自己的情况告诉了他，请求法律保护自己.“可得对开发商的驱赶，寻求法律保护.根据第五段中的“请来周围的邻居们：哈里住的这片住房的管理人员、疗养院的员工、扫马路的清洁工、上学的学生，甚至这片巡逻的警察.他们都纷纷为他作证，证明哈里一直是居住在这里的.“可得请周围邻居作证，赢得土地所有权.根据第八段中的“可这个倔强的英国老头却拒绝了这笔巨款.“可得一再拒绝开发商巨款，拒绝对方购买土地的要求.根据第八段中的“说，这是一个人的尊严问题，尊严是无价的.我要开发商为当初的傲慢和轻狂付出代价，要让他们知道，任何一个人的尊严都不可侵犯，包括我这一文不值的流浪汉.“可得始终坚守自己的观点，要让开发商为当初的傲慢和轻狂付出代价.（2）本题考查赏析句子.作答时，可从修辞方法和描写方法入手，结合具体的语境分析其表现了人物的什么特点，再联系人物的感情即可.第一句话是对开发商的神态描写，表现他对法律的敬畏，也写出了对哈里的讨好和屈从.第二句话中的“瞪“是对朋友们的神态描写，表现了他们内心的惊讶和不可思议，从侧面表现了流浪汉人格的高贵.（3）本题考查对写作手法的理解与掌握，文中两次出现了对流浪汉的主要财产的描写，表现了流浪汉生活的窘迫，身份的卑微，这也是开发商当初对他傲慢无礼的原因，身份的低下，生活的贫困正反衬出他内心的高贵.这是侧面烘托的写法.（4）本题考查对文本主旨的理解与掌握.根据第八段中“这是一个人的尊严问题，尊严是无价的.我要开发商为当初的傲慢和轻狂付出代价，要让他们知道，任何一个人的尊严都不可侵犯，包括我这一文不值的流浪汉.“可知，在流浪汉的心中，任何人都有尊严，无关乎社会地位、身份财富；任何人在法律面前都是平等的，权利应被尊重.这就是本文的主旨.答案：（1）对开发商的驱赶，寻求法律保护；请周围邻居作证，赢得土地所有权；一再拒绝开发商巨款，拒绝对方购买土地的要求；始终坚守自己的观点，要让开发商为当初的傲慢和轻狂付出代价.（2）①开发商明白一个事实，在法律面前，自己与流浪汉是完全平等的，通过神态描写，表现他对法律的敬畏，也写出了对哈里的讨好和屈从.②流浪汉对到手的金钱不要，通过对我朋友神态的描写，表现他们对流浪汉这种做法感到惊讶和不可思议，也从侧面烘托出流浪汉人格的高贵.（3）写出流浪汉的贫穷、身份卑微；为下文开放商对他傲慢无礼、任意驱赶的这一情节做铺垫；并与他拒绝开放商的巨款这一行为形成鲜明对比；突出“无论贵贱，尊严无价”这一主旨.（有时是为了突出/烘托人物形象.）（4）任何人都有尊严，无关乎社会地位、身份财富；任何人在法律面前都是平等的，权利应被尊重.。
8. 流浪汉与好心先生作文 开头怎么写
两个流浪汉在街边举着牌子，上面写着“破产，无家可归，很饥饿，求帮助”。
一位先生上前说：我可以给你们一份工作。流浪汉拒绝了。
于是，这位先生也举了一块牌子，站在他们身后，牌子上面写着：“我给他们提供了工作机会，但他们拒绝了。”流浪汉很尴尬，想要换个地方，这位先生又跟了过去……要求选好角度，确定立意，明确文体。
自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。分析从材料类型上看，这是一则叙事性材料。
新材料作文的一个特点就是立意角度的多元化，考生既可以选择流浪汉作为角度，也可以选择好心先生作为角度。但这并不意味着材料各个部分的比重是相等的，流浪汉的角度固然不能算错，但选择好心先生的角度会更切合核心立意。
为什么？从材料的重心上看，材料显然想让学生发表对好心先生的行为的认定与判断，流浪汉的行为在整个事件中处于次要地位。也就是说，从地位上讲，流浪汉与好心先生在材料中的地位不相等，他们不是同类视角的关系，而是有主次之分。
首先来看流浪汉的角度，我在网上读到一篇相关的审题立意的文章，文章说：“那位‘好心先生’的非同一般的热心肠行为让两位流浪汉的真实目的暴露无遗——原来，他们需要的并不是温饱，也不是工作的机会，而是金钱。或许，这根本就是一个骗局，两位流浪汉所举牌子的信息都是假的。
对于这种行为，‘好心先生’选择了以相同的方式进行揭穿，并决定一揭到底。”也就是说，在这篇文章的作者看来，流浪汉的行为完全是一场骗局，而好心先生则是一名揭穿骗局的勇士。
在此基础上，立意便定为：与欺诈行为斗争到底、要敢于揭穿欺诈行为、你若欺诈，我必揭穿等。其实这是有问题的。
从材料上看，这则材料虽然带有明显的情感倾向，但并不意味着流浪汉就是骗子，材料中也没有任何信息透露出流浪汉是在设计一场骗局。虽然不排除这种可能性，但我们立意的基础不能是推测，而是要扎扎实实地立足于材料本身。
这就像法官断案，结论只能来自确切的证据，而不能是主观臆测。只要有其他可能性，就不能轻易得出确定性的结论。
例如材料中的流浪汉一定是骗子吗？有没有其他可能，例如流浪汉本身的价值观念有错误，就是想不劳而获，作为路人，既可以施舍，也可以视而不见，因为流浪汉并未在主观上设计某种阴谋以达到敛财的目的。因此，我们不能先在地认定这就是一场骗局。
在材料中，流浪汉之所以成为流浪汉，直接原因是因为破产导致无家可归，暂时的物质生活也出现了问题。好心先生出于帮助他们的目的，希望提供给一份工作，但被拒绝了。
这就说明，流浪汉的价值观是有问题的，他不想通过自己的辛勤劳动换取体面的生活，甚至换取一碗饭吃，这其实是典型的不劳而获、好逸恶劳的心态。好心先生的行为并不在于揭穿骗局，而在于激励他们甚至是逼迫他们追求上进，通过双手换取劳动果实，希望给他们一份工作，改变他们的生活。
好心先生的行为是值得肯定的，他是用心良苦，不带有其他不纯粹的目的。从文章写作的角度看，部分考生会选择流浪汉的角度，批判他们的行为以及背后的价值观念，部分考生会选择好心先生的角度，对其行为表示支持与赞赏。
但如果仅仅是这样，文章便会千篇一律，出现“一边倒”的状况，更可虑的是，考生可能会站在某种道德的制高点，对流浪汉与好心先生的行为进行道德评判。这样的立意难免单一，缺少思辨性。
所谓思辨，就是要具体问题具体分析，从正反两方面进行辨析。就拿好心先生来说吧，他的行为固然值得称道，但完全正确吗？绝对合适吗？首先，流浪汉选择什么样的生活方式，本质上是他的自由，他们不就是好逸恶劳吗？他们妨碍他人的生活了吗？妨碍社会的正常运转了吗？他们没有主动行骗，是否得到金钱完全取决于路人的态度。
或者说，他们的行为虽然与主流行为方式不符合，但没有违反法律，甚至没有违反公共道德。作为路人，或者好心人，可以对其进行规劝，也可以提供恰当的帮助，但采取如此咄咄逼人不达目的誓不罢休的方式，恐怕有点太过火了。
其次，流浪汉拒绝了工作，说明他们的思想观念与价值方式有问题。作为真诚想帮助他们的好心先生，仅仅是采取某种极端的手段“逼迫”他们就范，强行塞给他们一份工作，意味只要有一份工作，流浪汉就可以获得温饱，甚至获得体面的生活。
这种想法未免过于简单。不能内心深处改变他们的思想意识，不能从价值观角度改变他们的自我认同与社会认同，只是采取某种直接简单的行为手段，恐怕是治标不治本。
即使他们得到了工作，思想观念与价值观不改变，他们的生活依然得不到根本的转变。流浪汉本身是有劳动能力的，他们也没有行骗。
如果好心先生觉得他们的行为是骗钱，完全可以通过合法的手段向相关部门举报，实际上他没有这样做，这就说明，即使是好心先生也不认为流浪汉犯了什么罪。但面对流浪汉的行为，他没有去具体分析造成流浪汉现状的根本原因是什么，没有与流浪汉进行进一步的沟通，而是站在某个高度，采取某种极端行为，吸引路人的眼球，从而使流浪汉感到没面子。
好心先生的行为。
9. 可怜的流浪汉作文七百字
续写《穷人》
桑娜与渔夫领养了邻居西蒙的两个孩子，生活更艰苦了。每天，渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天照顾7个孩子。就这样日子一天天过去，他们过的日子更艰苦了。终于，在一个寒冷交加的早晨，他们被迫将房子卖掉，带着7个孩子四处流浪。
他们来到一个大城市里，一路上，没有也个人为他们解囊相助。于是，他们挨家挨户地乞讨。可是，天意弄人，别人都把他们个轰出去。就在此时，一个腿瘸，白发苍苍的老人，一拐一拐的走了过来：“好心人啊，施舍施舍吧，救救我这个可怜的老人吧！”桑娜不禁流出了泪，对渔夫说：“这个老人太可怜了，还是把这个面包给他不吧！”桑娜对老人说：“我们只有这快面包了，你拿去吧！”老人连声道谢，就急匆匆的走了。
之后的今天里，他们没有衣服穿，更加没有食物。就这样，他们一家人挨饿挨冻了三天三夜，终于在一个下雪的早晨，昏倒在地……
桑娜与渔夫醒了过来，印入眼帘的是那天向他们乞讨的老人和一个年轻人的小伙子。原来，老人是一个富翁，想找一个心地善良的人当管家，于是，便化作穷人去乞讨，结果便碰到了他们……
就这样渔夫当上了富翁的管家，他们一家人过上了幸福无比的生活……
10. 时光老人流浪汉的作文240个字
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：”我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
”返老还童？”流浪汉抬头打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求：”假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想到自己说的话，就向一所自己熟悉的小学走去，他想去上学。可是路上他看到几个孩子正在玩玻璃球，不禁手又痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活，虚度一生。到了老年，他又伤心地痛哭起来，正巧，他又碰到了时光老人。他故技重施，再次跪下，哀求时光老人再给他一个青春。时光老人冷笑一声说：”给你再多青春，你也不会得到真正的生命。”
老人非常生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多一分一秒。所以我要珍惜时光，不做流浪汉。
我要珍惜时光，不做流浪汉。
对流浪汉的描写作文
1. 最整洁的流浪汉作文怎么写
流浪汉的生涯
今天下午我漫步在桥下，轻轻闻着桂花香，随着小雨的袭来，我慢慢走上了天桥躲雨，继续观看这一场富有吸引力的雨。
太美了！
可是却因为他的一点点举动，破坏了这美妙的雨林的和谐！
车在雨中缓缓前进，此时已经塞成了一条长龙，喇叭声烦躁的响着，我转身看看我背面的一个流浪汉，他的眼睛充满冷酷地瞪着那无情的车辆。他的脚悄悄地左边移动着，把它旁边的玻璃瓶轻轻的踢了下去，一辆轿车被砸到了，他被吓到了吧，便猛地一转弯，不料，却造成了一场车祸，我呆了，望望流浪汉，他的嘴角竟然是一抿，这让我感到十分难受，这是他造成的车祸，他怎么还能那么从容呢？
我再想想他的出生背景：也许他是在报复，也许他以前是被这些人害得出来流浪的呢？他也挺可怜，但是也不能这样子报复阿！他已经在桥上流浪了一个多月了，他从来没有穿衣件像样的衣服，永远都是千篇一律，每天都捡垃圾过日子！哎！可怜啊！
我希望在风雨过后，会有属于流浪汉的一片天！我坚信：阳光总在风雨后！
2. 可怜的流浪汉作文七百字
续写《穷人》
桑娜与渔夫领养了邻居西蒙的两个孩子，生活更艰苦了。每天，渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天照顾7个孩子。就这样日子一天天过去，他们过的日子更艰苦了。终于，在一个寒冷交加的早晨，他们被迫将房子卖掉，带着7个孩子四处流浪。
他们来到一个大城市里，一路上，没有也个人为他们解囊相助。于是，他们挨家挨户地乞讨。可是，天意弄人，别人都把他们个轰出去。就在此时，一个腿瘸，白发苍苍的老人，一拐一拐的走了过来：“好心人啊，施舍施舍吧，救救我这个可怜的老人吧！”桑娜不禁流出了泪，对渔夫说：“这个老人太可怜了，还是把这个面包给他不吧！”桑娜对老人说：“我们只有这快面包了，你拿去吧！”老人连声道谢，就急匆匆的走了。
之后的今天里，他们没有衣服穿，更加没有食物。就这样，他们一家人挨饿挨冻了三天三夜，终于在一个下雪的早晨，昏倒在地……
桑娜与渔夫醒了过来，印入眼帘的是那天向他们乞讨的老人和一个年轻人的小伙子。原来，老人是一个富翁，想找一个心地善良的人当管家，于是，便化作穷人去乞讨，结果便碰到了他们……
就这样渔夫当上了富翁的管家，他们一家人过上了幸福无比的生活……
3. 描述流浪汉的句子
关于流浪的句子
1、我在茫茫的尘世间流浪，找寻着自己的重量，迷失的远方，嘲笑声张扬，那些不经意流露的恐慌是茫然还是彷徨？给梦想一双翅膀，让我陪它地老天荒，我不害怕沉痛的流亡，我只怕自己在现实的压迫中失去方向，我不害怕命运的凄凉，我只害怕自己的努力不足以撑起生命的重量，半生癫狂，只为换梦想一世的倔强。
2、情不重，不生红尘，流浪在人间；爱不浓，不惹伤心，忘不掉从前。爱情是场缘分，爱了就要认真。同是痴情人，别做伤心事，不让重于情、执于真、着于爱的灵魂，烙下痛的痕。
3、以为一场放纵灵魂的流浪，就可以让你把我遗忘，然而，天涯拉长了影子，却没有走出你守望的眼光，回头，才发现，我的船，一直都停泊在你心岸上。
4、夜，很静，也很深。十月末，我依然流浪在忧伤的文字里。十月末，伤感的气息在空气中弥漫着。一个人太久了，就喜欢享受孤寂，喜欢读黑夜的寂寞。在这样寂静的雨夜，静静聆听这让人荡气回肠的曲子，一遍又一遍，像中了毒，无可救药。
5、岁月带着时光去流浪，一路走过，熟睡的往事偶尔也会在梦里仰起脸庞，回首张望着，那些不肯安歇的悲欢与过往。
6、你想去守望，我却想流浪，一动一静间，纠结了缠绵；心想去远方，爱却想靠航，一留一去间，迷失了昨天。
7、我有颗流浪的心，总妄想有一天去放浪天涯。当夜深人静的时候，每念及此常常把自己感动得要哭，可悲剧的是，第二天照样乖乖地早起去上班。
8、我爱上了流浪，或者，我已经忘记了退路，爱上一个人，和自己的寂寞一样，义无反顾，我们所经历的感情，都是捕捉的风，到头来，一无所有。我们不能因为不舍或者留恋而接受怜悯。所以，总是一次又一次的松开拳头，放开手我的船还没有靠岸。
4. 时光老人流浪汉的作文240个字
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：”我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
”返老还童？”流浪汉抬头打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求：”假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想到自己说的话，就向一所自己熟悉的小学走去，他想去上学。可是路上他看到几个孩子正在玩玻璃球，不禁手又痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活，虚度一生。到了老年，他又伤心地痛哭起来，正巧，他又碰到了时光老人。他故技重施，再次跪下，哀求时光老人再给他一个青春。时光老人冷笑一声说：”给你再多青春，你也不会得到真正的生命。”
老人非常生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多一分一秒。所以我要珍惜时光，不做流浪汉。
我要珍惜时光，不做流浪汉。
5. 行乞的老人作文
去年中秋节的傍晚，一个老人给我留下了深刻的印象。
那天傍晚，我刚从朋友家出来，走到公交车站坐车回家。天还没怎么黑，但还是藏不住月亮的倩影。
公交车迟迟未到，但远方的一个身影却缓缓走来，我瞟了一眼，下意识地捏紧了小钱包，是一个老乞丐。小的时候我一不听话，外婆就吓唬我：“再哭就把你送给乞丐养！”我不得不说，这招真的很管用，我从此就有了“乞丐恐惧症”。
他开始乞讨了，赶着回家团圆的人们对他不予理睬，有人甚至轻蔑地瞪了他一眼。他离我越来越近了，这时正好有一辆让人们久等的车驶过来，人们一拥而上，车站的人一下子寥寥无几。
此时的月亮已经升到了空中，皎洁的月光与太阳温暖的余晖在由淡蓝渐变为深蓝的天空中交相辉映。他已经走到我旁边那位年轻女士旁边了，我仔细打量着他，他戴着一顶鸭舌帽，穿着一件沾满各种污渍几乎看不清底色的外套，一只手提着一个与衣服一样肮脏的布袋，袋子里发出易拉罐的碰撞声。
他慢慢转过身来，我紧张的与他拉开距离，不巧刚退一步就撞到了站牌上，手中的小钱包随之落下，他正好走了过来，我立即联想到了一连串关于“流浪汉抢钱包”、“小乞丐偷财务”之类的新闻，哀叹自己也会有这么一天，估计明天报纸上就会登“中秋节女孩钱包被抢”这则新闻了。我低下头，看见他捡起钱包慢慢站起来，一点也不像抢了钱要逃跑的样子，他把钱包递给我，和蔼地说：“小姑娘，你的钱包”。
我惊奇地伸出手，做了一件让我自己都无法相信的事，我竟然接过来钱包，并用非常镇定的语气说了一句：“谢谢！”。他微笑了一下，脸上的皱纹乱成一团，弯曲的胡须颤动着，说：“别担心，我不向小孩子要钱的”。
那一刻，我的心中像有一缕春风吹过，十分温暖。“乞丐”这个词汇在我的理解中，不再都是令人厌恶，不守法的代名词了。
原来并不是所有的乞丐都像我想的那样。很快，车就来了，我坐上了靠窗的座位，微笑着和他挥手。
公交车发动了，车站越来越远，老乞丐的身影在月光的照耀下显得格外孤寂。回到家，每当站在阳台上赏月时，我总是回想起那个中秋节的傍晚，那个和蔼的笑容，那个洒满月光的孤寂背影……。
6. 作文放下美好的负担怎么写
放弃心中的烦恼，把苦闷，贪婪，嗔怒加以清理，可以使自己的生活更加有活力，更加有朝气. 一流浪汉，漫无目标地在看不见尽头的人生道路上，艰难地行走，他长路跋涉，扛着一袋沉重的沙子，腰缠一根装满水的管子，一块奇形怪状的石头托在右手上，左手掂起一块岩石，一个旧磨盘用绳子套在脖子上，头上还顶一个腐烂花臭的大南瓜，一副生锈的铁链上面还挂一个大铁球，把它套在自己的脚上，每走一步，铁链发出哗哗的响声，在人生的的道路上吃力地向前. 烈焰蝉鸣，他艰难地在日头下行走.正在这时，迎面走来一农夫，对他说：“疲倦的流浪汉，你为什么不甩掉手中的石头啦？” 流浪汉终于明白了，他想：“我怎么了？为什么没有想到甩掉手中的石头啦？”于是，他甩掉手中的石头，觉得自己轻松了许多.于是，他又走了一段时间，突然，一个老者走了过来，看见流浪，对他说：“流浪汉，你不觉得自己很疲倦吗？为什么不扔掉头上的南瓜和脚上重重的铁链呢？” 流浪汉看了老者一眼，对他说：“很高兴你能给我指出，我并不了解我在干什么？在做什么？”于是扔掉南瓜，解开脚上的铁链，顿觉自己轻松了许多. 这时，又一老者走了过来，看见流浪汉，肩扛一袋沙子，腰缠一根大水管，像要穿越一样，便睁大眼睛，惊异地看见他，对他说：“啊，好人，你为什么扛一袋沙子？路上这么多得沙子？又带这么一根大水管？路边到处溪水潺潺？小桥流水？时常伴随着你走过好长的一段路？你为什么不扔掉它啦？” 流浪汉突然醒悟，他谢过周边告诉他的人，便扔掉这些东西.路上面对落日沉思，夕阳的余晖照在他的身上，他感觉自己轻松了，他喃喃地说：“感谢这些好心人，是他们给我指出了密经，让我放下包袱，使我轻松自在.”突然，一缕余光照在自己，脖子上的空磨盘看得清清楚楚，他想：“就是这些东西才使自己伸不起腰.”于是，取下空磨盘，把它扔的远远的，卸掉这些不必要的负担，使他轻松愉快. 生活就是这样，放下沉重的包袱，使自己轻松愉快地活着.“千江有水千江月，万里无云万里天.”就是说：“即使水面波平如镜，有那条江河不映现明月，纵然万里晴空，何处不是阳光普照.” 人如果让自己的心情波平浪静，让自己晴空万里，依靠精神信仰来静发自己，使自己面对人生的挑战.。
7. 关于一个流浪汉和一个旅行家的作文
一位环球旅行家遇到一个流浪汉。
旅行家问流浪汉：“你为什么不找份工作？”流浪汉说：“我懒散惯了，还是这样自由自在好。你是干什么的呢？”旅行家说：“我在作环球徒步旅行。
我已经走了两年六个月零五天了，估计还有七八天的路程就到达目的地了。”流浪汉吃惊地说：“啊！同样是异乡漂泊，我们之间为什么差距那么大呢？”旅行家回答：“因为我在一步步追求，一步步接近我的目标；而你却在一天天打发日子。”
是什么导致旅行家和流浪汉有这样的差距呢？ 是思想的不同导致他们之间的差距。 人的思想可以主导人的行为。
人之所以会成为高等动物是因为人有思想可以思考。环球旅行家想环球旅行，因此他的思想促使他作环球旅行。
而流浪汉想自由自在，因此他只是在自在地流浪。两个不同的思想造就了两个不同的命运。
这也是为什么国家、学校、社会都要求，都提倡加强思想教育。作为新一代，我们应该努力学习科学文化知识同时让我们的思想不断升华。
是要拥有旅行家这样的命运还是流浪汉这样的命运可以由我们自己控制。 是目标的不同导致他们之间的差距。
目标是人生的导航，没有目标的人生将毫无意义。目标是行为的动力。
旅行家的目标是作环球旅行，而流浪汉则没有自己的目标，只是在打发日子，虚度光阴而已。蒙泰郎说过“无愿望的灵魂就像一艘断了桅杆，任由波涛漂打，甚至沉没的船。”
这也是为什么国家、学校、社会都要求我们竖立 采纳哦。
以流浪汉的角度写作文
1. 最整洁的流浪汉作文怎么写
流浪汉的生涯
今天下午我漫步在桥下，轻轻闻着桂花香，随着小雨的袭来，我慢慢走上了天桥躲雨，继续观看这一场富有吸引力的雨。
太美了！
可是却因为他的一点点举动，破坏了这美妙的雨林的和谐！
车在雨中缓缓前进，此时已经塞成了一条长龙，喇叭声烦躁的响着，我转身看看我背面的一个流浪汉，他的眼睛充满冷酷地瞪着那无情的车辆。他的脚悄悄地左边移动着，把它旁边的玻璃瓶轻轻的踢了下去，一辆轿车被砸到了，他被吓到了吧，便猛地一转弯，不料，却造成了一场车祸，我呆了，望望流浪汉，他的嘴角竟然是一抿，这让我感到十分难受，这是他造成的车祸，他怎么还能那么从容呢？
我再想想他的出生背景：也许他是在报复，也许他以前是被这些人害得出来流浪的呢？他也挺可怜，但是也不能这样子报复阿！他已经在桥上流浪了一个多月了，他从来没有穿衣件像样的衣服，永远都是千篇一律，每天都捡垃圾过日子！哎！可怜啊！
我希望在风雨过后，会有属于流浪汉的一片天！我坚信：阳光总在风雨后！
2. 有两个流浪汉先生作文题目
一位环球旅行家遇到一个流浪汉.旅行家问流浪汉：“你为什么不找份工作？”流浪汉说：“我懒散惯了，还是这样自由自在好.你是干什么的呢？”旅行家说：“我在作环球徒步旅行.我已经走了两年六个月零五天了，估计还有七八天的路程就到达目的地了.”流浪汉吃惊地说：“啊！同样是异乡漂泊，我们之间为什么差距那么大呢？”旅行家回答：“因为我在一步步追求，一步步接近我的目标；而你却在一天天打发日子.” 是什么导致旅行家和流浪汉有这样的差距呢？是思想的不同导致他们之间的差距.人的思想可以主导人的行为.人之所以会成为高等动物是因为人有思想可以思考.环球旅行家想环球旅行，因此他的思想促使他作环球旅行.而流浪汉想自由自在，因此他只是在自在地流浪.两个不同的思想造就了两个不同的命运.这也是为什么国家、学校、社会都要求，都提倡加强思想教育.作为新一代，我们应该努力学习科学文化知识同时让我们的思想不断升华.是要拥有旅行家这样的命运还是流浪汉这样的命运可以由我们自己控制.是目标的不同导致他们之间的差距.目标是人生的导航，没有目标的人生将毫无意义.目标是行为的动力.旅行家的目标是作环球旅行，而流浪汉则没有自己的目标，只是在打发日子，虚度光阴而已.蒙泰郎说过“无愿望的灵魂就像一艘断了桅杆，任由波涛漂打，甚至沉没的船.”这也是为什么国家、学校、社会都要求我们竖立。
3. 流浪汉与好心先生作文 开头怎么写
两个流浪汉在街边举着牌子，上面写着“破产，无家可归，很饥饿，求帮助”。
一位先生上前说：我可以给你们一份工作。流浪汉拒绝了。
于是，这位先生也举了一块牌子，站在他们身后，牌子上面写着：“我给他们提供了工作机会，但他们拒绝了。”流浪汉很尴尬，想要换个地方，这位先生又跟了过去……要求选好角度，确定立意，明确文体。
自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。分析从材料类型上看，这是一则叙事性材料。
新材料作文的一个特点就是立意角度的多元化，考生既可以选择流浪汉作为角度，也可以选择好心先生作为角度。但这并不意味着材料各个部分的比重是相等的，流浪汉的角度固然不能算错，但选择好心先生的角度会更切合核心立意。
为什么？从材料的重心上看，材料显然想让学生发表对好心先生的行为的认定与判断，流浪汉的行为在整个事件中处于次要地位。也就是说，从地位上讲，流浪汉与好心先生在材料中的地位不相等，他们不是同类视角的关系，而是有主次之分。
首先来看流浪汉的角度，我在网上读到一篇相关的审题立意的文章，文章说：“那位‘好心先生’的非同一般的热心肠行为让两位流浪汉的真实目的暴露无遗——原来，他们需要的并不是温饱，也不是工作的机会，而是金钱。或许，这根本就是一个骗局，两位流浪汉所举牌子的信息都是假的。
对于这种行为，‘好心先生’选择了以相同的方式进行揭穿，并决定一揭到底。”也就是说，在这篇文章的作者看来，流浪汉的行为完全是一场骗局，而好心先生则是一名揭穿骗局的勇士。
在此基础上，立意便定为：与欺诈行为斗争到底、要敢于揭穿欺诈行为、你若欺诈，我必揭穿等。其实这是有问题的。
从材料上看，这则材料虽然带有明显的情感倾向，但并不意味着流浪汉就是骗子，材料中也没有任何信息透露出流浪汉是在设计一场骗局。虽然不排除这种可能性，但我们立意的基础不能是推测，而是要扎扎实实地立足于材料本身。
这就像法官断案，结论只能来自确切的证据，而不能是主观臆测。只要有其他可能性，就不能轻易得出确定性的结论。
例如材料中的流浪汉一定是骗子吗？有没有其他可能，例如流浪汉本身的价值观念有错误，就是想不劳而获，作为路人，既可以施舍，也可以视而不见，因为流浪汉并未在主观上设计某种阴谋以达到敛财的目的。因此，我们不能先在地认定这就是一场骗局。
在材料中，流浪汉之所以成为流浪汉，直接原因是因为破产导致无家可归，暂时的物质生活也出现了问题。好心先生出于帮助他们的目的，希望提供给一份工作，但被拒绝了。
这就说明，流浪汉的价值观是有问题的，他不想通过自己的辛勤劳动换取体面的生活，甚至换取一碗饭吃，这其实是典型的不劳而获、好逸恶劳的心态。好心先生的行为并不在于揭穿骗局，而在于激励他们甚至是逼迫他们追求上进，通过双手换取劳动果实，希望给他们一份工作，改变他们的生活。
好心先生的行为是值得肯定的，他是用心良苦，不带有其他不纯粹的目的。从文章写作的角度看，部分考生会选择流浪汉的角度，批判他们的行为以及背后的价值观念，部分考生会选择好心先生的角度，对其行为表示支持与赞赏。
但如果仅仅是这样，文章便会千篇一律，出现“一边倒”的状况，更可虑的是，考生可能会站在某种道德的制高点，对流浪汉与好心先生的行为进行道德评判。这样的立意难免单一，缺少思辨性。
所谓思辨，就是要具体问题具体分析，从正反两方面进行辨析。就拿好心先生来说吧，他的行为固然值得称道，但完全正确吗？绝对合适吗？首先，流浪汉选择什么样的生活方式，本质上是他的自由，他们不就是好逸恶劳吗？他们妨碍他人的生活了吗？妨碍社会的正常运转了吗？他们没有主动行骗，是否得到金钱完全取决于路人的态度。
或者说，他们的行为虽然与主流行为方式不符合，但没有违反法律，甚至没有违反公共道德。作为路人，或者好心人，可以对其进行规劝，也可以提供恰当的帮助，但采取如此咄咄逼人不达目的誓不罢休的方式，恐怕有点太过火了。
其次，流浪汉拒绝了工作，说明他们的思想观念与价值方式有问题。作为真诚想帮助他们的好心先生，仅仅是采取某种极端的手段“逼迫”他们就范，强行塞给他们一份工作，意味只要有一份工作，流浪汉就可以获得温饱，甚至获得体面的生活。
这种想法未免过于简单。不能内心深处改变他们的思想意识，不能从价值观角度改变他们的自我认同与社会认同，只是采取某种直接简单的行为手段，恐怕是治标不治本。
即使他们得到了工作，思想观念与价值观不改变，他们的生活依然得不到根本的转变。流浪汉本身是有劳动能力的，他们也没有行骗。
如果好心先生觉得他们的行为是骗钱，完全可以通过合法的手段向相关部门举报，实际上他没有这样做，这就说明，即使是好心先生也不认为流浪汉犯了什么罪。但面对流浪汉的行为，他没有去具体分析造成流浪汉现状的根本原因是什么，没有与流浪汉进行进一步的沟通，而是站在某个高度，采取某种极端行为，吸引路人的眼球，从而使流浪汉感到没面子。
好心先生的行为。
4. 24.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章
授渔樵之技，促乐业安居 富商李嘉诚曾说：“我从未听说过勤俭致富，我所知道的是勤劳致富。”
诚哉斯言，节俭的财富不是富裕的源泉，辛勤的劳动才是富裕的真谛。而面对只求物资自助而拒绝工作机会的乞讨者们，我们同样应以平等之态，持智慧之理，行良善之事，助贫穷之人，使其从“非不能也，而不为也”的魔障中解脱，授其以渔樵之技，使其安居乐业。
劝人改过当溯其弊病之源，请求帮助而拒绝工作的流浪者或许是当下社会功利心理的集中反映。宁食嗟来之食，而不愿自力更生，这是多么可怕的自立缺失！西方曾有个”幽默“故事，讲洪水中一女子坚持祈祷上帝的救助而一次次拒绝前面消防员的援手，放弃上救生艇的机会活活被淹死。
上帝感叹她错过一次次真正的”上帝之助“而不自知，而在当代又有多少人如流浪汉，如彼女子般”执着“地”等风来“，而一次次错失起飞的机会且不自知？”天助自助者“并不是寡淡的”鸡汤“，而是成功者自我激励的”苦胆“。于流浪汉，首要的问题在于自强自尊的缺失与麻木。
从而，面对如是流浪者，我们在给予其帮助反被拒绝后，应帮助他们恢复应有自食其力的担责心与不食嗟来之食的自强心。如先生所举的牌子一般，这类行为是激发流浪汉自强心的良药。
昭示天下使流浪汉们”尴尬“，使流浪汉不愿再在这地方”丢人现眼“，羞耻与自强就会慢慢解冻他们那颗久受恩惠而丧失独立意识的心。曾有哲人遇一流浪者，大发善心予以资助后坚持要拿去流浪汉的手表，以示其所得并非不劳而获，而是通过出售手表而拥有，流浪汉由此振奋精神，经商致富，改写人生。
点醒他人方式有多种，或许一句工作致富即可，或许举牌表态收效仍不明显，但无论如何，重在用头脑与善意助其醒悟，催其奋进。 同时，帮助此类流浪者亦需坚持不懈地感化，罗马并非一日建成，积陋成习，那坏毛病也并不是一块牌子救得了的。
若要在社会上营造”光荣属于劳动者“的氛围，不仅需要善德之人坚持不懈地举牌敦促，也需要社会各界共同监督，共同努力，让流浪汉”喝水不忘挖井技，试衣应知剪裁工“，让懒惰与无能的借口无处可藏。这同样亦是 *** 为全面实现小康而扶贫致富的新首段，”劳动脱贫“当成为所有为善者坚持的原则，纵容与宽宏只会养育更多的”米虫“。
总而论之，提供工作培育劳动意识实为救助流浪汉一良策。愿所有施助者能掌握这一艺术，愿所有流浪者能坚守这一底线。
授渔樵之技，得立身之本，树自强之心，得安居乐业。 【解析】 试题分析：这是一道材料作文题，审题时，可根据材料内容及关键信息构思立意。
读后可知，流浪汉街边“晒”遭遇、博同情以求得路人在经济上的援助，却不愿意踏实工作，依靠自己的努力来获得生存的能力。材料中的“好心先生”的行为也是值得考生思考的，应给予肯定和认可。
因此可参考以下立意：凡事都要依靠自己，自力更生，不能过分依赖外部条件。不劳而获、好逸恶劳是可耻的。
付出才有回报。授人以鱼不如授人以渔等。
可写记叙文，也可写议论文，要拟写一个出彩的题目。 【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用 E 【易错警示】材料作文题，固然可以从多个角度立意，但考生写作时，首先要读懂材料，这是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。
例如本题中的材料虽然并没有明显的感情倾向和价值评判，但考生在写作立意时，其情感倾向应该要有一个正确的判断，那就是他的立意（观点、思想）要符合材料的基本倾向，要符合社会主流的思想，要体现正确的价值观。从这则材料的基本倾向可以判断，必须是围绕对流浪汉的行为提出批评和否定，对“好心先生”的行为表示认可和肯定进行立意。
否则，就应判偏离题意。如果抛开上述角度，从“社会的不公”“论工作的重要性”“如何防诈骗”“和陌生人沟通的注意事项”“欺骗无处不在”“人不可没有尊严”“要善于抓住机会”等方面进行立意，与题目材料基本含意关系不大，则判偏离题意。
5. 藏羚羊跪拜以藏羚羊的视角写作文
我的故乡青藏高原高原的牧区流传着一个藏羚羊的故事一个猎人在山上发现了一群藏羚羊，正要举枪瞄准，藏羚羊却发现了危险，四处逃难了。猎人举枪追击。眼看追到了悬崖边上，年轻地藏羚羊纷纷一跃而过，只剩下一对母子在羚羊在岸边。而猎人很快就追上了它们。藏羚羊的弹跳力很强，在快速奔跑时跳跃可达数丈之远。但是对于小羚羊来说却很困难，贸然起跳会使它粉身碎骨。但母藏羚却能跃崖逃生，而小藏羚将落入猎人之手。
盗猎者紧随其后追击，快追到峡谷尽头时，母子俩同时起跳，但是弹跳的那一瞬间母羚羊放慢了速度，只用了和小藏羚相当的力量。母亲在半空中先于小羚羊下降，小羚羊稳稳地踩在母亲的背上，以此作为支点第二次起跳，顺利地逃到了对面的峡谷，而他的母亲却无力第二次起跳，落入峡谷摔死了。那一幕让盗猎者震惊了！他跪倒在地，含着泪将罪恶的枪扔到了山谷里。尽管母爱不一定要以自杀为代价，但那一降是母爱的升华，是母爱的至高境界，感天动地；那一跪是良心的觉醒，更是对母爱的至诚敬仰。一个是爱的牺牲，一个是爱的觉醒。
续写作文关于流浪汉
1. 时光老人和流浪汉续编作文
一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童。”
“返老还童？”流浪汉将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如在给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看自己已经变成了十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起干才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，突然，他想起刚才对时光老人说的话，他抗拒诱惑，说：“你们不能在玩玻璃球，你们要是再玩一分钟，就是等于失去一分钟，一分钟很珍贵。
一分钟可以做很多事，比如，一分钟你可以做20道数学题，一分钟可以读两篇课文，一分钟可以做许多有意义的事，所以，我们要勤奋学习，不要只想着玩。”听完了流浪汉的这一番话，也背着书包去上学。
到了学校，老师说明天有考试，流浪汉一听，就决定今天晚上要把课文里的难做的题目和简单的题目都复习一遍。回到家，流浪汉马上把老师布置的作业做完。
到了明天，考试卷发下来了，老师为了不让流浪汉抄别人的，就让流浪汉到讲台上写，没想到，流浪汉觉得一点都不难，不过，他还是认真的写起了考试卷，考试卷做完了，他看了看其他同学，知道别人还没做完，就检查了几遍，等第一个快上来的时候，流浪汉赶紧把试卷放在讲桌上（因为他怕老师怀疑流浪汉在抄那个人的试卷）然后就走到自己的课桌那。到了发考试卷的那天，老师把考的最好的人报了出来，大家听了老师的话，都惊呆了（因为是流浪汉考的最好）到了青年，他的几个朋友叫他去打牌，虽然流浪汉和想去打，可是，流浪汉还是说：“我还要读书呢，不去了。”
说着，就跑回家去了。到了他很老的时候，他创立了一个企业，他是董事长，他儿子是总经理，还给一些灾区人民送衣服、钱。
有一天，时光老人突然出现了，他高兴的说：“你得到了真正的生命呀！你抗拒诱惑，是一个珍惜时间的人。”
流浪汉说：“谢谢你给我了一次机会，让我知道了什么是真正的生命。”。
2. 可怜的流浪汉作文七百字
续写《穷人》
桑娜与渔夫领养了邻居西蒙的两个孩子，生活更艰苦了。每天，渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天照顾7个孩子。就这样日子一天天过去，他们过的日子更艰苦了。终于，在一个寒冷交加的早晨，他们被迫将房子卖掉，带着7个孩子四处流浪。
他们来到一个大城市里，一路上，没有也个人为他们解囊相助。于是，他们挨家挨户地乞讨。可是，天意弄人，别人都把他们个轰出去。就在此时，一个腿瘸，白发苍苍的老人，一拐一拐的走了过来：“好心人啊，施舍施舍吧，救救我这个可怜的老人吧！”桑娜不禁流出了泪，对渔夫说：“这个老人太可怜了，还是把这个面包给他不吧！”桑娜对老人说：“我们只有这快面包了，你拿去吧！”老人连声道谢，就急匆匆的走了。
之后的今天里，他们没有衣服穿，更加没有食物。就这样，他们一家人挨饿挨冻了三天三夜，终于在一个下雪的早晨，昏倒在地……
桑娜与渔夫醒了过来，印入眼帘的是那天向他们乞讨的老人和一个年轻人的小伙子。原来，老人是一个富翁，想找一个心地善良的人当管家，于是，便化作穷人去乞讨，结果便碰到了他们……
就这样渔夫当上了富翁的管家，他们一家人过上了幸福无比的生活……
3. 《时光老人和流浪汉》故事续写
流浪汉见时光老人不肯答应，便苦苦央求，希望时光老人给他最后一次机会，并且向时光老人保证一定抓住这次机会，绝不会重蹈覆辙，否则任由时光老人惩罚。时光老人经不住流浪汉的死缠烂打，终于点头许他，勉强的说：“好吧，给你最后一次机会！”时光老人说完便消失了。
流浪汉低头一看，自己又变成一个十来岁的少年，肩上还背着那个书包。
在回学校的路上，他看见孩子们在玩玻璃球，他很想去玩两把，但他突然想到了对时光老人的承诺，便忍住走了。在以后的生活中，流浪汉谨记自己的诺言，珍惜时间，努力学习，成绩优异。经过不懈努力，他终于有所成就。他已经不再是流浪汉了，成了家，有了孩子，过着富足的生活，同时也不忘帮助别人。当他再遇到时光老人的时候，时光老人问他还有没有什么要求，流浪汉非常感谢时光老人，他没再央求时光老人再给他一次还童的机会，说道：“和我一起玩玻璃球吧”。时光老人笑着点点头。
玩着玩着，时光老人和流浪汉一起变成了十来岁的少年。
希望你能按照自己的想法写出来，不仅仅是完成任务，也是对自己的锻炼，祝你学习进步，好运！
4. 语文仿句练习要100个很急要短一点的
语文仿句练习1.在划线部分填上恰当的语句，使句子表达完整.（4分）（浙江义乌中学） 红色，如冬日里的太阳，发出光和热，给人带来温暖；绿色， ， ， ；蓝色 ， ， ， ；黑色，如浩瀚的宇宙，充满了神秘和未知，引人不断探索.2.依据下面的文字，在横线处填写恰当的句子，组成前后响应的排比句（烟台市2003年3月）白云所以为人讴歌，是因为它纯洁多姿高山所以为人景仰，是因为它正直崇高3. 仿照下面的句式和修辞方式，另写一组句子，表达一定的思想.不能沿用题中“废墟”的意象.（陕西师大附中）（ 6 分） 我愿是一座废墟 /在城市的中央/映入每个人的眼帘/ 镌在每个人的心中/于是 / 人有了眼泪和痛苦/ 顽强和智慧 4.仿照下面的划线句子，完成这一节小诗（6分）（莱芜一中高三第四次月考）我骄傲：我是中国人？ 黄土高原 是我挺起的胸膛， 黄河流水 是我沸腾的血液， 5.仿照下面的句式，以“青春”开头，再续写两个句子，组成文意连贯的排比句.（华维学校） 青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路； ， ； ， .6.仿照句式，运用拟人形式，另写一组句子.要求选择新的描写对象，意思完整. （不要求与原句字数相同）（6分）火，闪烁、跳跃、滑动、游移，只要有足够的氧，在任何时空中都能爆裂出辐射状的光芒，不断模拟自我，再现自我.（湖北八校联考）7. 在以下各句中空处填上适当的话语，使前后内容、句式对应，修辞方法基本相同.（6分）（1）生命像花朵.乐现者___________________，悲现者担心它会消尽短暂的香.（2）青春如火焰.进取者为它加油，让它愈烧愈旺；退缩者_________________.（3）年华似流水.勤奋者___________________；懒惰者随波逐流，终成碌碌无为的流浪汉.（福州市）8.按照下面句子的格式，仿造两个句子.（4分） （福建省三明）有的拓荒者是天生的冒险家.他将薄田变成沃土，将沙漠变为绿洲.① ② 9、仿照下面的一组句子，以"祖国"或"长江"等开头，写一组句子.（4分）（成都市诊断性检测题）大海啊！哪一颗星星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里，没有你波澜的清响？10.仿照下面的表达形式，另写一组句子.要求改换本体和喻体，意思完整.（不要求与原句字数相同）南国的红豆啊，/红得真，红得纯，/像鲜血的凝固，/像缩小了的心.（北京东城区2003年）11.仿照例句，从下面给出的事物中任选一个（也可以自己另选一个），分别从正面和反面立意，写出两个有寓意的句子.（6分）（湖北八校）例：月亮正面：在清凉的夜里，总是你和最孤独的旅人作伴.反面：因为靠别人而发光，所以白天不敢露脸.选择参考：白雪 天平 火柴 彩虹答： （填要描述的对象）正面： 反面： 12.依照下面的修辞格式，另写一组句子.内容一致，意思完整.（二00三威海市） 时间是一根铁鞭， 时间是 生命是一树繁花； 生命是 一朵一朵地击落， 等到击完的时候， 把满地残红踏入泥沙. 13、仿照下面加点句的比喻形式，另写两句话.要求选择新的喻体，形成排比句.（6分） 用友谊写一本书，一本厚厚的书.在书里，友谊如珍珠，我们共同穿缀， 联成一串璀灿；_____________________________________ ______ 14.读下面一首小诗，然后依照相应的句子形式和修辞方法，另写一组句子，要求想象合理、顺畅、连贯.（不要求与原诗句子字数相同）（6分）（2003 唐山市高三月考试卷） 老是把自己当作珍珠 / 就时时有怕被埋没的痛苦 / 把自己当作泥土吧 / 让众人把你踩成一条道路 15.仿照下面一组句子的格式，另写一组句子，不能再重复使用“明天”“冬雪”“春雷”等词语.（6分） 只要明天还在， 我就不会悲哀， 冬雪终会悄悄融化， 春雷定将滚滚而来. （2003 年 潍 坊 市）16.仿照下面的诗句，选择新的写作对象，另写一组句子（不要求与原句字数相同）（6分） 原作： 仿写： 路边的那一潭死水， ， 无纹无波. . 我不要这样的生活！ 我不要这样的生活！ 要么就卷入长江大海， ， 要么就无声地滋润田禾. . （2003 湖南师大附中）17.仿照例句的形式，通过一个情境的描写表达自己的感受.（4分）（2003北京市朝阳区） 例句：我想在大地上， 画满窗子， 让所有习惯黑暗的眼睛， 都习惯光明. 18.仿照下面语句的形式，另写一组句子.要求本体不变，选择新的喻体.（2003年广西玉林） 假如生命是云，不要炫耀色彩的绚丽，也不要放浪地漂游；要化成雨，无声地洒向大地，滋润万物.19.在下文横线上，根据提供的开头，依照提供的句子，续写句子.（4分）（2003年山东省实验中学）画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味；诗人作诗， ， ， ；老师讲课， ， ， .20.请另选事物进行仿写.要求符合该物特征，并寄寓一定的思想感情.（北京市西城区）小草 没有花朵的艳丽， 没有身躯的伟岸， 却以破土的力量昭示 ——什么是顽强. 21.下面是对阴历二月的描写，请续写四个句子.（4分）太阳在二月升高，柳条在二月长垂.白雪在二月消融，冰凌在二月隐退. ， . ， .（海淀高三第二学期）22.在下面横线处填入适当的语句，组成前后响应的排比句（3分）即。
5. 时光老人与流浪汉续写
时光老人见流浪汉如此心诚，相信他会痛改前非，重新做人。
于是，时光老人再次相信了他。时光老人语重心长地说：“如果你这次还不勤奋学习，还是无所是事的话，那么我再也不会相信你了，你要珍惜这次新的生命啊！” 流浪汉点点头，诚恳地说：“请您相信我，我一定会好好做人的！”突然，他身上打着补丁的衣服和裤子都变成了他童年时穿过的衣服和裤子，背上背着书包。
他往前走，还是看见上次看到的那几个与自己同龄的小孩正在玩玻璃球，他的手又痒了。这时，时光老人的话萦绕在他的耳边，他把手使劲抓牢，不让自己玩玻璃球。
他走过了玩玻璃球的地方，他刚走过，其中一个玩玻璃球的同学看到了，就追着他，说：“你过来和我们一起玩玻璃球吧！”说着，就扯着他的衣服拉着他往回走。他甩掉那位同学的手，坚决地表示：“不，我绝对不再玩玻璃球了！”说完，就大步向前迈，走向学校。
这时他才明白那句格言：“人类最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。”就这样，他快乐地读到了小学毕业，读初中还被好的学校录取了。
在老师的教导下，他成绩在班上遥遥领先，老师称他是个聪明勤奋的好学生。中年时代，他忙于事业，培养祖国的栋梁，如红烛燃烧自己，照亮别人。
老年时代，他又研究书法，天天在家练习书法，碰到书法老师，他便不耻下问地请教。就这样，他度过了快乐的一生。
在他八十多岁时，他又想起了自己前两次的一生，深深地感叹道：“哎，我真是不应该啊！不过我早日回头了，希望世人要勤奋好学，将来为祖国做出贡献。”时光老人看到了这一切，深受启发。
从那以后，时光老人为了不让我们浪费一分一秒，对每一个人都非常严格。后来，世人将这一现象写成格言告诫我们后代：“时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。”
我们一定不要浪费一分一秒，不让时间悄悄溜走。
6. 流浪汉与好心先生作文 开头怎么写
两个流浪汉在街边举着牌子，上面写着“破产，无家可归，很饥饿，求帮助”。
一位先生上前说：我可以给你们一份工作。流浪汉拒绝了。
于是，这位先生也举了一块牌子，站在他们身后，牌子上面写着：“我给他们提供了工作机会，但他们拒绝了。”流浪汉很尴尬，想要换个地方，这位先生又跟了过去……要求选好角度，确定立意，明确文体。
自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。分析从材料类型上看，这是一则叙事性材料。
新材料作文的一个特点就是立意角度的多元化，考生既可以选择流浪汉作为角度，也可以选择好心先生作为角度。但这并不意味着材料各个部分的比重是相等的，流浪汉的角度固然不能算错，但选择好心先生的角度会更切合核心立意。
为什么？从材料的重心上看，材料显然想让学生发表对好心先生的行为的认定与判断，流浪汉的行为在整个事件中处于次要地位。也就是说，从地位上讲，流浪汉与好心先生在材料中的地位不相等，他们不是同类视角的关系，而是有主次之分。
首先来看流浪汉的角度，我在网上读到一篇相关的审题立意的文章，文章说：“那位‘好心先生’的非同一般的热心肠行为让两位流浪汉的真实目的暴露无遗——原来，他们需要的并不是温饱，也不是工作的机会，而是金钱。或许，这根本就是一个骗局，两位流浪汉所举牌子的信息都是假的。
对于这种行为，‘好心先生’选择了以相同的方式进行揭穿，并决定一揭到底。”也就是说，在这篇文章的作者看来，流浪汉的行为完全是一场骗局，而好心先生则是一名揭穿骗局的勇士。
在此基础上，立意便定为：与欺诈行为斗争到底、要敢于揭穿欺诈行为、你若欺诈，我必揭穿等。其实这是有问题的。
从材料上看，这则材料虽然带有明显的情感倾向，但并不意味着流浪汉就是骗子，材料中也没有任何信息透露出流浪汉是在设计一场骗局。虽然不排除这种可能性，但我们立意的基础不能是推测，而是要扎扎实实地立足于材料本身。
这就像法官断案，结论只能来自确切的证据，而不能是主观臆测。只要有其他可能性，就不能轻易得出确定性的结论。
例如材料中的流浪汉一定是骗子吗？有没有其他可能，例如流浪汉本身的价值观念有错误，就是想不劳而获，作为路人，既可以施舍，也可以视而不见，因为流浪汉并未在主观上设计某种阴谋以达到敛财的目的。因此，我们不能先在地认定这就是一场骗局。
在材料中，流浪汉之所以成为流浪汉，直接原因是因为破产导致无家可归，暂时的物质生活也出现了问题。好心先生出于帮助他们的目的，希望提供给一份工作，但被拒绝了。
这就说明，流浪汉的价值观是有问题的，他不想通过自己的辛勤劳动换取体面的生活，甚至换取一碗饭吃，这其实是典型的不劳而获、好逸恶劳的心态。好心先生的行为并不在于揭穿骗局，而在于激励他们甚至是逼迫他们追求上进，通过双手换取劳动果实，希望给他们一份工作，改变他们的生活。
好心先生的行为是值得肯定的，他是用心良苦，不带有其他不纯粹的目的。从文章写作的角度看，部分考生会选择流浪汉的角度，批判他们的行为以及背后的价值观念，部分考生会选择好心先生的角度，对其行为表示支持与赞赏。
但如果仅仅是这样，文章便会千篇一律，出现“一边倒”的状况，更可虑的是，考生可能会站在某种道德的制高点，对流浪汉与好心先生的行为进行道德评判。这样的立意难免单一，缺少思辨性。
所谓思辨，就是要具体问题具体分析，从正反两方面进行辨析。就拿好心先生来说吧，他的行为固然值得称道，但完全正确吗？绝对合适吗？首先，流浪汉选择什么样的生活方式，本质上是他的自由，他们不就是好逸恶劳吗？他们妨碍他人的生活了吗？妨碍社会的正常运转了吗？他们没有主动行骗，是否得到金钱完全取决于路人的态度。
或者说，他们的行为虽然与主流行为方式不符合，但没有违反法律，甚至没有违反公共道德。作为路人，或者好心人，可以对其进行规劝，也可以提供恰当的帮助，但采取如此咄咄逼人不达目的誓不罢休的方式，恐怕有点太过火了。
其次，流浪汉拒绝了工作，说明他们的思想观念与价值方式有问题。作为真诚想帮助他们的好心先生，仅仅是采取某种极端的手段“逼迫”他们就范，强行塞给他们一份工作，意味只要有一份工作，流浪汉就可以获得温饱，甚至获得体面的生活。
这种想法未免过于简单。不能内心深处改变他们的思想意识，不能从价值观角度改变他们的自我认同与社会认同，只是采取某种直接简单的行为手段，恐怕是治标不治本。
即使他们得到了工作，思想观念与价值观不改变，他们的生活依然得不到根本的转变。流浪汉本身是有劳动能力的，他们也没有行骗。
如果好心先生觉得他们的行为是骗钱，完全可以通过合法的手段向相关部门举报，实际上他没有这样做，这就说明，即使是好心先生也不认为流浪汉犯了什么罪。但面对流浪汉的行为，他没有去具体分析造成流浪汉现状的根本原因是什么，没有与流浪汉进行进一步的沟通，而是站在某个高度，采取某种极端行为，吸引路人的眼球，从而使流浪汉感到没面子。
好心先生的行为。
一个流浪汉的故事300字作文
那天，细雨朦胧，我的心里十分激动——我懂得了自尊。
在一条肮脏的小巷子里，我飞快的`奔跑，突然，我看到一个流浪汉。他是一位年迈的老爷爷，身体十分虚弱，胳膊瘦得像一根木棍，双肩无力的下垂。我走过去瞧了瞧，只见那位流浪汉的讨饭碗里面空空如也，可在他前面路过的一位叔叔撇下了一元钱，扔在了他身旁，说“喂，老头，给你的。”这一元钱对他是多么的重要，可是他却一动不动，仍坐在那里，竭力喊着：“捡起来，放在碗里，不然我不会要的。”
啊，这个年轻人顿时被震住了，旁边来了许多围观的人，那个叔叔低下头，畏畏缩缩的捡起那一元钱，恭恭敬敬的放在碗里。
我想，这个流浪汉虽然一无所有，可是他有一样东西极为可贵——自尊。
流浪汉作文350字
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的流浪汉作文350字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
流浪汉作文350字1
今天下午我漫步在桥下，轻轻闻着桂花香，随着小雨的袭来，我慢慢走上了天桥躲雨，继续观看这一场富有吸引力的雨。
太美了！
可是却因为他的一点点举动，破坏了这美妙的雨林的和谐！
车在雨中缓缓前进，此时已经塞成了一条长龙，喇叭声烦躁的响着，我转身看看我背面的一个流浪汉，他的眼睛充满冷酷地瞪着那无情的车辆。他的脚悄悄地左边移动着，把它旁边的玻璃瓶轻轻的踢了下去，一辆轿车被砸到了，他被吓到了吧，便猛地一转弯，不料，却造成了一场车祸，我呆了，望望流浪汉，他的嘴角竟然是一抿，这让我感到十分难受，这是他造成的车祸，他怎么还能那么从容呢？
我再想想他的出生背景：也许他是在报复，也许他以前是被这些人害得出来流浪的呢？他也挺可怜，但是也不能这样子报复阿！他已经在桥上流浪了一个多月了，他从来没有穿衣件像样的衣服，永远都是千篇一律，每天都捡垃圾过日子！哎！可怜啊！
我希望在风雨过后，会有属于流浪汉的一片天！我坚信：阳光总在风雨后！
流浪汉作文350字2
《时光老人和流浪汉》这本书给我印象最深刻的是流浪汉少年到老年时都沉浸在玩耍中，不好好学习，把家产都败光了，使人看到了生气、心酸。时光老人再给了他一次机会，但他还不珍惜。
时光老人给每个人的时间都是一样的，谁也别想多一分一秒。珍惜时间的人就能走向成功，而不懂得珍惜的人，长大了就像流浪汉一样后悔莫及了。这真是："少壮不努力，老大徒伤悲"呀！而我也经常拖拉浪费时间，有一次，妈妈打电话叫刚回家的我赶快写作业，晚上要出去玩。可是一看到那久违的电脑，手开始发痒，最后电脑战胜了我，便开始玩起了好久没有动过的电脑。
时间不等人，一下子便到了5点钟（妈妈要下班回来了）"叮咚，叮咚"门铃响了，而这时完全沉浸在电脑世界中的我，一下子被门铃声惊醒过来。我马上放下电脑，飞快地去写作业。可是这样还是来不及，直到8点钟，妈妈要去玩了，我的作业还没完成。妈妈便罚我一个人在家写作业，我可真后悔不好好抓紧时间写作业。今后我可不能像流浪汉一样到老了才后悔。
每个人的时间都是一样的，我们要学会珍惜时间，不能做一个流浪汉。
流浪汉作文350字3
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：”我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
”返老还童？”流浪汉抬头打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求：”假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想到自己说的话，就向一所自己熟悉的小学走去，他想去上学。可是路上他看到几个孩子正在玩玻璃球，不禁手又痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活，虚度一生。到了老年，他又伤心地痛哭起来，正巧，他又碰到了时光老人。他故技重施，再次跪下，哀求时光老人再给他一个青春。时光老人冷笑一声说：”给你再多青春，你也不会得到真正的生命。”
老人非常生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多一分一秒。所以我要珍惜时光，不做流浪汉。
我要珍惜时光，不做流浪汉。
流浪汉作文350字4
今天，我起了个大早，冲出门去上足球课。
我买了一杯豆浆和一个大饼，坐上车，到体育馆学足球。我去得太早了，老师还没来，我只好在门外慢慢等，一边吃着剩下的早点。
这时，一位流浪汉走进我的视野。他的头发真酷，是个爆炸头；他的脸可真黑，好像几年没有洗过；一件军大衣穿在身上，几乎看不出那是一件绿色的衣服；脚上穿着两只不一样的黑鞋。就算是这样，他也神情自若，自得其乐。
他从他的“百宝箱”——垃圾桶里掏出一碗只剩几根面条的热干面，一下子吃完了。然后，他又拿出半杯果汁，吸上两口，难道这就是他的“美味”早餐？我吃完了饼，可是豆浆实在是喝不完了，就想：要不把这一点豆浆送给他喝吧。可是当我向他走去时，觉得他太脏了，没准还有臭味呢，算了，我还是放进他的“百宝箱”里吧！那个流浪汉看到“百宝箱”里又有吃的了，马上走过去，找出豆浆，吸了两口，好像很满足似的“啧啧”了两声，便走开了。
我上完了足球课，回家的时候，又看到了流浪汉，他现在已经吃饱喝足了，正把他的大衣掀开，露出肚皮，晒太阳呢。他睡在花坛上，把胳膊当枕头，伸直了腿，眼睛微微闭着，他可真是又自由又悠闲啊！
流浪汉作文350字5
这篇文章是汤园林的，写的是露西和托尼之间发生的事。
露西第一天到这家超市上班是一个雨天，人们行色匆匆，双脚踏起的水花落在一位流浪汉身上，他身材魁梧、长着长胡子，他几次试图冲入雨中，但冰凉的雨露又将他逼了回去。露西见了很为他着急。
当天下班时露西借伞给流浪汉，从与流浪汉的谈话中明白了他叫托尼。第二天，托尼遵守承诺，把伞还给了露西。因为一把伞，露西和托尼慢慢熟悉起来。
那天，露西因为工作疏忽，被领导训了话。下班后心情低落地走出来，托尼关切地问她怎么回事，他们在屋檐下聊了很久，托尼不断鼓励她，并讲了自己的故事：他是一位退伍老兵，因为找不到合适的工作，家人离他而去，然后就成为了一名流浪汉。分别时，托尼把曾经伴随托尼在战场上出生入死，他最亲密的便宜— 一只手表送给了露西。
从那以后，露西再也没有看见托尼，但每次从屋檐下走过时她都会默默地祝福托尼。
一个月后的一天，托尼又出现了，他穿着整洁，精神焕发。见到老朋友，托尼微笑着说："你好，我是保安员托尼，谢谢你让我获得了新生，朋友。"露西也微笑着说："恭喜你，朋友！"
读了这篇文章，我明白了一个道理：要用平等的眼光看待每一个人。
流浪汉作文350字6
天气不好，阴阴的天空中飘着几朵乌云，我和同学一起往学校出发。
到了学校门口，但我望到了一个老奶奶。她头发雪白雪白的，仿佛被雪染过似的。她脸上满是皱纹。她的眼睛小小的，眯一下就看不见了，嘴巴非常干，嘴唇发紫发白。在她胸前有一张宣纸一个铁碗和一张照片。原来，她是因一场火灾差一点投入死神的怀抱，而又被子女给抛弃了。她的身旁是一只破铁碗，铁碗里有面值不一的钱。
我摸了摸口袋，拿出一元零钱，那是妈妈让我买托管餐的钱。想：不吃就吃，有什么好吃的？反正托管回家又可以吃饭了！我把一元零钱放入铁碗里。“啪哒”一声，老奶奶望着我，眼角含着一点泪花。她先是楞了一下，然后对我笑道，那笑如同孩子般灿烂。最后，诚恳地向我说声：“谢谢！”一位老人，向我谢谢？我愣了一下，然后匆匆地走开了。
老奶奶还在那儿坐着。这时候，天空万里无云，阳光明媚……
流浪汉作文350字7
流浪汉被时光老人赶走了之后，无奈流浪汉又泄气了，没有目标的在街头游荡，这一幕正好被一个智者发现了。
智者问明了情况后，把他带去了自己的图书室，上面放着一只蚌壳、一颗珍珠、一颗沙粒。
智者说：“这是一颗珍珠和一颗沙粒，你觉得谁更完美一些？”流浪汉不假思索的回答：“当然是价值连城的珍珠了！”
智者意味深长的说：“它们来自同一个蚌壳，珍珠坚持到底，成了价值连城的珍珠；沙粒半途而废，又是变成了老样子——一颗不引人注目的沙粒。”
看着流浪汉迷惑不解的样子，又问：“你小时候经常拔草播种，你想想，哪种花不开花？”
流浪汉想了想：蒲公英开花，狗尾巴草开花……他肯定的对智者说：“先生，没有哪种草不开花。”
智者笑了，他语重心长的对流浪汉说：“记住，没有一种花不是草，没有一种草不是花。”
流浪汉终于悟出了其中的道理。他的奋斗时期以“没有一种草不是花”为座右铭，时刻提醒自己不要泄气。他的事业辉煌时期以“没有一种花不是草”为座右铭，时刻提醒自己不要骄傲。
最终，流浪汉经过十年的不懈努力，终于依靠积攒的钱成就了自己的理想……
流浪汉作文350字8
上回说到，那流浪汉回家后，知道自己的妈妈被那群混蛋给抓走了，但是他知道自己的实力是不可能打败那些混蛋的，于此同时那些恶人，正在找他，他不敢去光明正大的去找，他决定不靠任何人，自己去救他的妈妈，他知道自己的妈妈被关在那间，又黑又小的厨房里，他最清楚那儿的环境。
原来，在两年前，他就挖好了地道，准备逃，但是为了自己能去北京看天安门，所以他没有使用，他本来以为用不到了，现在终于有用了，来到这家饭店的旁边，只听从老板在房中说，这小子拿了三万，我一定要拿回那三万，他在这里干活，给他吃以经不错，还给他住了，不然他早死了，今天不要给他妈喝水，吃东西，饿她几顿，听到这小男孩心里想我一定救回我的妈妈，不能叫我妈妈被他们欺负，午夜到了，他快速的进了那间小木屋，他的妈妈已经饿的不行了，他救了自己的妈妈走了，来到了那个富豪家但是他身上只有三十元了，去北京的话是很难得，他开始走了，他用他的三十元给他的妈妈花了五元买了食物，也就当天晚上，他的妈妈病了，而且很重，但是他只有几块了，不可能看病，当他们在一个山坡上，他的妈妈说，其实他们家有关这一个宝藏的是说着拿出了一把钥匙，他说地图在你爸爸的好友家，他的妈妈给了他地址，啊，原来这就是那个富翁家，接下来小男孩开始他的宝藏之路。
流浪汉作文350字9
在那个墙角，有一为60多岁的流浪汉，远远地望去，他那黝黑的脸庞上，有那饱经沧桑的斑纹，穿者自己卖破烂赚来的钱买的大衣，每天独自一人靠在墙角，度过每一天。
我每次看到这一幕，都觉得这个世界太不公平了。那个流浪汉没有亲人，只能靠自己劳动赚来的一点钱维持生计，每天节衣缩食，而那些有钱人家呢？每天大手大脚地花钱，也不觉得心疼，如果把两者相提并论，反差如此之大，就好比一个是天一个是地。但是，我又觉得世界太公平了，那些省吃俭用的人，日子会过得十分快乐，那些大手大脚花钱的人，到最后钱花完了，日子一下从富裕降到了贫困，心情一下子从高兴的顶峰降到了悲伤的低谷，后悔也来不及了。那个流浪汉，虽然没亲没伴，但是每天都为生计忙忙碌碌，努力改变自己的前途。
今年中国遇到了五十年罕见的大雪，到处白雪茫茫，温度很低，坐在家里都觉得要起鸡皮疙瘩，何况那个流浪汉呢？妈妈说："哪个流浪汉今年冬天肯定要冻死了！"可是第二天我和妈妈去购物，看见那个流浪汉还在活动筋骨，太让我们不可思议了，一个人的生命力居然如此之大！
我每次跟别人说起这件事情的时候，他们的嘴巴都变成了"0"型，他们都被流浪汉生活的无奈，顽强的生命力所征服。
这就是我经常提起的人。
流浪汉作文350字10
热闹的大街上，市声鼎沸，逛街的人群接踵而至，没人注意到一旁的小巷。
昏暗不明，没有一丁点的光线照进小巷，杂物成堆，还有垃圾发出阵阵恶臭。一只可怜的流浪狗正酣睡在角落。终于，缓缓走来一个男人，瘦骨嶙峋，而且，他身上的味道和它很相似。但他突然吼了一声，惊醒了狗儿，在一旁噤声不语。
“哎呀！好脏的流浪狗，滚远一点！”
男人一脚向它踢去，它夹着尾巴四处逃窜，惊慌失措，一下碰壁，一会儿又撞到垃圾桶，眼睁睁看着自己栖身的角落，被那流浪汉占领。
男人把肩上的棉被抖下来，接着溜进被窝。忽然想到了什么，又翻身坐起，从口袋掏出一个小包裹，打开来，现出两只破烂的卤鸡腿。
“咕。”它耸耸鼻子，咽下一股口水。
寒风把天色吹得昏暗，它全身瑟缩，只露出两眼可怜地巴望着男人。突然，男人将吃剩的鸡骨头抛向小狗。“吃吧！”男人说。“唉，我也是被遗弃的人啊，就这点来看，我和你又有什么不同呢？”
它啃着鸡骨头，一面瞅着男人，心里想着：“放心吧！假如我们成为，我一辈子都不会遗弃你的！我永远是你最忠心的伙伴！”
“就让我们成为伙伴吧！”男人说，彷佛听见了狗的心声似的，凶恶的脸上露出了一抹微笑。
流浪汉作文350字11
一天，一个流浪汉坐在街道旁的石头上伤心的哭着，正巧遇到了时光老人。时光老人看见他这样哭，便问道：“你为什么这样哭?”流浪汉听了，后悔地说：“哎!我这一生都毁了，我小时候玩玻璃球儿，青年玩纸牌，中年玩麻将，把家产全败光了!呜呜......”
时光老人听了，对他说：“那么，如果有一天能让你返老还童呢?”流浪汉一听，抬头仔细的打量着时光老人，然后哀求时光老人：“求求你，大神，让我返老还童吧!我保证我一定会好好学习，找好工作的!求求你了!”时光老人动了心，说：“好吧!我让你返老还童，不过，你必须按照你说的做!”于是，一眨眼间，时光老人不见了，流浪汉低头一看，自己已经变成了一个背着书包的小学生了。于是，他向一所比较熟悉的小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球儿，于是手痒痒，也跑去玩了起来。
就这样，他还是按照老样子将家产全败光了。有一天，他又在路旁痛苦着，正巧又遇到了时光老人，于是，他又哀求时光老人再让他返老还童一次。时光老人笑着说：“我已经给过你一次机会了，可是你不珍惜时间，不长记性，没有按照你那是说的去做，所以你最终还是没有成功。”说完，时光老人就消失了。
以后，时光老人给每个人的时间都一样，谁也别想多一分一秒!
流浪汉作文350字12
今天，我读了一篇名叫《流浪汉与时光老人》的文章，看完之后，我的心久久不能平静，我一直在思考，流浪汉比别人多了一次返老还童的机会，为什么还不好好珍惜呢？
这篇文章主要讲了流浪汉在哭，后悔当时不好好读书，败光家产。时光老人给多了他一次返老还童的机会，可他仍然按照老样子生活。到了老年，他又哀求时光老人给多他一次机会……
如果你不懂得珍惜时光，即使给你再多的时光，你也不会获得成功。事实上，时光老人对每个人都是公平的，他给每个人的时间都是一样的，谁也别想多一分一秒。但在有限的生命中，有的人事业有成，成了大学问家，有的人却一事无成，只能当流浪汉，为什么呢？答案是你并没好好的珍惜光阴。如果你想成为一个有用的人，珍惜时间是最有效的方法之一。
人的生命只有一次，我们为何不好好珍惜时间，好好读书呢？现在的同学坐在宽敞明亮的教室，还不懂得好好读书，整天沉迷于网络游戏，或是无聊瞎逛。乡村里的同学想读书都没得读。同学们难道你们还要一天天的虚度光阴吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这个道理我想我们应该都懂。人的生命只有一次，我们应该要珍惜每一分，每一秒，每一刻。
时间是很宝贵的，正如人们所说：浪费时间等于谋财害命。我们必须得和时间赛跑，珍惜我们的童年，珍惜我们的青春。我们要留住今天的.太阳！
流浪汉作文350字13
上回说到，那流浪汉回家后，知道自己的妈妈被那群混蛋给抓走了，但是他知道自己的实力是不可能打败那些混蛋的，于此同时那些恶人，正在找他，他不敢去光明正大的去找，他决定不靠任何人，自己去救他的妈妈，他知道自己的妈妈被关在那间，又黑又小的厨房里，他最清楚那儿的环境，原来，在两年前，他就挖好了地道，准备逃，但是为了自己能去北京看天安门，所以他没有使用，他本来以为用不到了，现在终于有用了，来到这家饭店的旁边，只听从老板在房中说，这小子拿了三万，我一定要拿回那三万，他在这里干活，给他吃以经不错，还给他住了，不然他早死了，今天不要给他妈喝水，吃东西，饿她几顿，听到这小男孩心里想我一定救回我的妈妈，不能叫我妈妈被他们欺负，午夜到了，他快速的进了那间小木屋，他的妈妈已经饿的不行了，他救了自己的妈妈走了，来到了那个富豪家但是他身上只有三十元了，去北京的话是很难得，他开始走了，他用他的三十元给他的妈妈花了五元买了食物，也就当天晚上，他的妈妈病了，而且很重，但是他只有几块了，不可能看病，当他们在一个山坡上，他的妈妈说，其实他们家有关这一个宝藏的是说着拿出了一把钥匙，他说地图在你爸爸的好友家，他的妈妈给了他地址，啊，原来这就是那个富翁家，接下来小男孩开始他的宝藏之路。
流浪汉作文350字14
上回说到，那流浪汉回家后，知道自己的妈妈被那群混蛋给抓走了，但是他知道自己的实力是不可能打败那些混蛋的，于此同时那些恶人，正在找他，他不敢去光明正大的去找，他决定不靠任何人，自己去救他的妈妈，他知道自己的妈妈被关在那间，又黑又小的厨房里，他最清楚那儿的环境，原来，在两年前，他就挖好了地道，准备逃，但是为了自己能去北京看天安门，所以他没有使用，他本来以为用不到了，现在终于有用了，来到这家饭店的旁边，只听从老板在房中说，这小子拿了三万，我一定要拿回那三万，他在这里干活，给他吃以经不错，还给他住了，不然他早死了，今天不要给他妈喝水，吃东西，饿她几顿，听到这小男孩心里想我一定救回我的妈妈，不能叫我妈妈被他们欺负，午夜到了，他快速的进了那间小木屋，他的妈妈已经饿的不行了，他救了自己的妈妈走了，来到了那个富豪家但是他身上只有三十元了，去北京是很难得，他开始走了，他用他的三十元给他的妈妈花了五元买了食物，也就当天晚上，他的妈妈病了，而且很重，但是他只有几块了，不可能看病，当他们在一个山坡上，他的妈妈说，其实他们家有关这一个宝藏的是说着拿出了一把钥匙，他说地图在你爸爸的好友家，他的妈妈给了他地址，啊，原来这就是那个富翁家，接下来小男孩开始他的宝藏之路。
流浪汉作文350字15
每到星周末，我都非常开心，虽然要做许多作业，但毕竟还能玩上一阵。
星期六，我跟着妈妈去菜市场买菜，看到一个人在用猪猪侠的画逗小孩，那小孩说你是谁啊？再过来，信不信我压死你。谁知那男人说：“我就是人见人爱，花见花开，老天都宠着的猪。”听到他不小心说错词儿了，人们都被逗得哈哈大笑起来。
过了一会儿，人都散了，那人却像打不死的小强一样，继续去逗高高在上的小孩，那人去告诉小孩说，你刚刚犯法了，必须交出你的鲜血，小孩儿一听不对劲儿，默不做声地跑了。
那人好像心满意足了，专设你开，妈妈告诉我以后见到这种流浪汉最好不要理他。
过了一会我和妈妈来到卖鱼的地方，又看到了那个人。他嬉皮笑脸地对老板说你的鱼不错，接着又说了一大堆废话，还有一些娘娘腔，我有有些怀疑他的神智到底清不清，后来那个卖鱼的说他每天都在这儿转悠，不过他从来不偷，都是靠自己的演技来挣点小钱。
后来，我终于得知他是来要钱的，就给了她点钱，妈妈拉着我赶紧走开了。今天的经历让我认识到，不管是穷人还是富人，都要有尊严，不要去偷抢拐骗，这样人生活着才有意义。
关于设计把自己的初次给了流浪汉作文和计划把自己给流浪汉的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，请继续关注本站，谢谢你的支持。
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