关联词语分类及用法(常见的八种关联词类型)

关联词语分类及用法

关联词大致可以分为八类：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择、假设。

1.常用的相关词有：和.和.两者都有.和.而.正在….

2.常用的相关词语有：然后.仅仅.然后.又.仅仅.等等。

3.常用的递进关系词有：不仅.并且.不仅如此.并且.更多(仍然).甚至.等等。

4.选择常用的相关词语：要么.或者.或者.或者.或者.或者.或者.或者.或者.或者.或者.而不是.比.等等。

5.常用的转折关联词有：虽然.但是.虽然.但是.然而.但是.等等。

6.常用的因果关联词有：因为.因此.因为.仅仅.因为.等等。

7.假设常用的相关词有：如果…只是…即使…等。

8.条件的常用关联词有：只要.仅仅.

相关词用法：一般方法：先读句子，找出从句之间的关系。

选择相关单词，填空。

读句子，检查句子是否流畅正确。

注意搭配得当：使用一组相关词时，前后要呼应，要成对搭配，但不能交叉使用，这样才能使句子意思通顺清晰。

扩展数据：相关词的造句：1。我们不仅要好好学习，还要好好思考。

来不来，你今晚必须做出决定。

虽然月亮会发光，但它不是星星。

4.我在美国的迪斯尼乐园玩得很开心。

5.不管你来不来，你都得打电话告诉我。

6.小明不仅是我们的组长，还是我们的班长。

7.不是我学习不努力，而是这次考试没有认真看题。

8.成功不是从天上掉下来的，而是通过努力换来的。

虽然黄金很珍贵，但我还是想做一块钢。

10.我们不仅要学会思考，还要学会实践。

小学语文关联词语的种类和用法有哪些？

1.构式复句：分句之间的关系是平行并列的。

常用相关词：你.和.两者都有.和.而.和.所以.因此.是.和(不是).不是.但是.也就是，和.而.和.

我们听歌，做作业。

领导一方面肯定了他的优点，另一方面也指出了他的缺点。

这个购物中心的东西既贵又质量差。

老王既是爸爸又是妈妈，她好不容易把孩子养到这么大的年纪。

这本书不是我的，而是他的。

2.形成进行句：从句是进一步的关系。

常用相关词：不仅.并且.不仅如此.并且.不仅如此.并且.更多(仍然).甚至.不仅如此.还有。

例子：海底不仅风景奇特，而且物产丰富。

他不仅平时不休息，周末也工作。

他不仅自己完成了任务，还帮助了其他学生。

他不仅自己完成了任务，还帮助了其他学生。

他不仅自己完成了任务，还帮助了其他学生。

3.构成选择句：每个句子列出几种情况，表示可以从中选择一种。

常用相关词：要么.或者.或者.或者.或者.或者.或者.或者.或者.

要么他来，要么我去。我们明天必须面对面地谈谈。

这个周末我要么去故宫，要么去长城。

课后我们要么跳橡皮筋，要么踢羽毛球。

4.转折关系：后一句(肯定句)表达的意思与前一句(部分句)表达的意思相反或相反。

尽管.但是.虽然.但是.但是.然而.虽然这份工作很辛苦，但为了养家糊口，他不得不坚持去工作。

5.条件关系：部分句子提出一个条件，而肯定句子解释在这个条件下产生的结果。

只要.仅.没关系.没关系.即使.例如：(只要)下雨，地面就会变湿。

关联词语分类及用法是什么？

大致可以分为八类：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择、假设。

1.表示并列关系：前后分句所表示的两种或两种以上的情况已经存在或被确定为不存在，它们既不从属也不交叉。

包括平行并列和对比并列。

1.并列：前后从句所列的情况在逻辑上是平行的，平行的，程度相同，不分先后。

列出的情况可以是相互关联的不同事物、同一事物的不同方面、同一主体的不同动作、同时发生、交替发生或同处一地。

并列复句不能分为偏句和肯定句。

相关文字：“所以.所以……”，“又来了.又来了……”, ".两者都……”, ".两者.也……”，“一边去……”，“一边.一边……”，“有时候.有时候……”。

2.对比并列：前后分句所列的情况，意义相反或相差甚远，用正反对比来表达要肯定的意思，表示情况与预期相反。

从句之间有偏句和肯定句，即有接续句和主次句。前一句是第二句，后一句是主句。

相关词语：“不是…但是…”是的…不是…

二是表示递进关系：由两个或两个以上分句连接，表示后一种情况的程度更深。

有偏句和肯定句，前偏后正，顺序固定，不能随意更改。

主要相关词语有：“不仅……而且……”更不用说“……不仅……而且……”了，“……不仅不是……而是……”了，“甚至……”了，“……更不用说……”、“……甚至……”。

3.表示转折关系：对于前一分句中提出的一些已有的事实或情况，不是自然推论，即相反或相对的结论。

而下面这一句“不是想当然”才是说话人的真实意图。

表现为前后逻辑关系的对立。

有偏句和肯定句，前者偏，后者正。

常用相关词语：“虽然.但是……”，“虽然.但还是……”，“甚至(甚至).(不，不)……”。

例如，有时，前面从句的相关词可以省略。

比如：“…但是…”，“…但是…”，“…但是…”，“…但是…”，“…但是…”，“…但是…”。

?注】容易把过渡关系和对比并列关系混淆。

两句前后的从句意思相反，但转折关系是逻辑对立，对比和并列关系正好相反，没有逻辑对立。

即转折关系的前一个从句存在的事实本来可以导致自然发生，但没有发生或不可能发生，后一个从句表达了这个意思；然而，比较并列关系的先行句并不能推导出后置句不认为理所当然的情况。

4.因果关系：前一句所表达的是后一句所表达的另一事物的原因或结果。

有两句话：解释和推断。

有偏句和肯定句，前者偏，后者正。

1.解释因果关系句：解释客观因果关系的复句。

偏句提出一个事实情况作为依据，而肯定句则表明这一事实的必然结果。

分为前因后果和因果倒置两个句子。

因果：如：“因为……所以……”。因为…所以…，“所以…”。

因果倒置：如“之所以……是因为(因为)(在于)……”。

比如：2。推理因果句：推理因果句的部分句提出一个已经发生的情况，而肯定句推断出一个应该如此的结果。

常见的相关词语有两种：单用：“既、自、可见”。

共同使用：“自.然后(只是，再一次，顺手，然后，可见)”。

5.表示连续：也叫连贯，是指前后从句所表达的事物或动作的发生，连贯有序。

不带偏见的句子和正确的句子。

比如：“首先…然后…”，“一…然后…”，“一…只是…”，“…然后…”，“…只是…”，“…然后…”。

6.条件关系的表达：从句之间的关系是条件与结果的关系，表示事物或动作的发生需要或排除条件。

有偏句和肯定句，前者偏，后者正。

这个复句的部分句提出了一个真实或假设的条件，而肯定句则解释了在这个条件下产生的结果。

他们大多数在两个句子中都有连词。

有的只在解释条件的句子中使用相关词。

常用的相关词语有“纵”、“奈”、“即”、“泽”、“因”.所以”等等。

条件复句可分为一般条件句和排除条件句：1。一般条件句：部分句提出条件，肯定句指出这种条件产生的结果。

一般条件句可分为充分条件句、必要条件句和充分必要条件句。

(1)充分条件：一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果。

比如：“只要……”，“既然……”，“一切……”。

必要条件：一件事需要很多条件，其中一个是必不可少的：比如“只有……”、“只有……”。

充分必要条件：一个事件只有一个条件，就会出现相应的结果。

比如“有且只有……”。

2.排除条件句：部分句排除所有条件，而肯定句则意味着在任何情况下都会产生同样的结果，并不是基于条件句的变化。

也就是说，一件事不需要任何条件，它必须有相应的结果。

常用的相关词语有：“不管.(总是)……”，“不管了.(总是)……”。

7.表示选择关系：也称选择关系，指前后分句所表示的两种或两种以上的情况不会同时发生，并且已经做出了选择，急需做出或者没有必要做出。

包括确定选择和不确定选择。

有偏句和肯定句，前者偏，后者正。

1.确认选择：意味着两种情况只有一种更适合，已经做出了取舍。

(1)“比…好”(2)“不如…”(2)。不确定的选择：意味着两种情况都可能发生，但不会同时存在；(1)迫在眉睫的选择：意味着对两种或两种以上的情况中哪一种会发生仍有焦虑。

常用相关词：“是…还是…？”无(必要)权衡：指预计会出现两种或两种以上的情况，无需进行权衡。

"要么…要么…"要么…要么…"要么…要么…

?分析】填写此类相关词语时，要仔细阅读分析。

当使用时，“或者……或者……”意味着前者或者后者是可能的。

“不如……”和“不如……”是不同的。[注]“不是……只是……”和“要么……要么……”要么是并列复句，要么是没有选择的句子。

那么如何识别这两种情况呢？当后面提到的事实都实际存在时，就是并列复句。后面提到的事实并不真的存在，但可能会在不久的将来出现。至于哪种发生是可能的，没有必要选择句子。

8.假设关系的表示：是指当前一个从句所假设的某种情况出现(或不出现)时，会(或不会，或不能)触发后一个从句所表达的另一种情况。

有偏句和肯定句，前者偏，后者正。

1.延迟假设：当前一个分句所假设的某种情况出现时，应该导致后一个分句所表达的另一种情况；或者如果前一个条款所假设的某种情况没有出现，就不应该导致后一个条款所表达的另一种情况。

常用的相关词语有：“如果……就……”如果……那么……

2.排除假说：也称让步假说，是指前一个从句假设某一情况已经发生，它仍然不会也不能触发后一个从句所表达的另一种情况；或者某一种情况在前一个从句中没有出现，仍然会导致后一个从句表达的另一种情况。

常用的相关词有：“即使……也(不能，应该)……”、“如果……那么……”、“只是……也……”等，“即使……也……”等，“纵……也……”等，“纵……也……”等。

[注]非法证据排除假设容易与排除条件混淆，应注意二者的区别：非法证据排除假设对可能情况的范围有限制，使用的引导词为“如果”、“是”、“即使”、“纵向”、“纵向”和“即使”；但是可能出现的情况没有限制，用的主导词是“不管”“不管”等。

如果找出它们先行词的区别，也可以找出哪个复句是排他条件句，哪个复句是排他假设句。

信息说明1:了解各种相关词在同一个句子中的作用。使用不同的关联词会有不同的功能和不同的含义。

例如：“我们一起努力，赢得了比赛。

这句话没有用关联词，可以算是并列。

如果加上不同的关联词，句子之间的关系就会发生变化：1。因为我们一起努力，比赛赢了。

如果我们一起努力，我们就能赢得比赛。

只要我们一起努力，我们就能赢得比赛。

这样，第一句就变成了因果关系，第二句就变成了假设关系，第三句就变成了条件关系。

在我们平时的演讲、造句或作文中，选择什么样的关系是根据我们自己表达的需要来决定的。

二：注意关联词的配对使用。有些相关词需要成对使用，不能随意更改。

比如：1。只要你经常锻炼，你就会增强体质。

他宁愿被打也不愿泄露秘密。

不管天气多糟糕，他都按时到校学习。

第一句中的“只要”应与“只”匹配，“才”应与“才”匹配，如果“只要”与“才”不匹配，则“才”应改为“九”。

在第二句中，“宁愿”应与“都不是”相匹配，“与”应与“不如”相匹配。

在句子中，“宁”和“毕”搭配不当。根据两个从句的意思，最好把“比”改成“也”。

在第三句中，如果“不管”和“但是”没有正确匹配，“但是”应该改为“所有”。

3.相关词的位置不能放错，比如：1。虽然今天天气很冷，但是清洁工都在出汗。

2.今天，我们班进行了一场演讲比赛。表达能力强的同学不仅上台演讲，从小安静的小明也是如此。

第一句，“但是”的意思是转弯没有错。然而，一旦你读了原句，就会给人一种不合逻辑的感觉。

如果你把“但是”放在“更干净”之后，句子就会流畅。

第二句读起来让人觉得别扭。如果把“不仅”放在“表达能力强的学生”前面，句子就会通顺。

四：该用关联词的地方，不缺关联词。一些成对使用的相关词可以根据情况省略，如“不仅……而且……”等，“不仅”“虽然……但是”“虽然”等都可以省略。

但是，后面的“和”和“但是”一般不能省略。

如果只使用前一个关联词，省略后一个关联词，句子之间的关系就会不清楚，句子的意思也会不清楚。

比如：1。自开展“一帮一”活动以来，不仅加深了学生之间的相互了解，也增进了学生之间的友谊。

2.如果我们齐心协力，我们就能把这件事做好。

第一句在意义上有递进关系，但缺少与“不仅”成对的相关词。看完之后，人感觉字没写完，递进关系不清。

如果在“增进同学间的友谊”前加上“和”或“和”，不仅递进关系明确，而且句子意思也明确。

第二句是假设关系句，前一句表示假设情况，后一句表示结果。

因为缺少与“如果”成对的相关词“就”，导致句子中的结果不清楚，让人觉得没有说完。

如果在“把这件事做好”之前加上“可以”，这句话的意思就清楚了。

（责任编辑：黄桂生）