学长说做错一道题就放一支笔 这样不好吧

那天，阳光透过窗户洒进教室，照在每个同学的脸上，大家都在忙着为即将到来的期末考试复习。我的学长坐在前面，正专注地做着数学题。作为班里的“学霸”，他的解题能力一直是我们仰望的目标。我默默地观察着他，心中暗想：“他一定能轻松应对这次考试。”

然而，当他做完一道复杂的几何题后，心满意足地写下答案，满脸自信。可当我凑过去一看，心里突然一紧——答案显然是错的。我犹豫了一下，还是决定提醒他：“学长，你这道题的答案好像不对。”他抬头，看着我，眉头微微一皱，似乎对我的话感到不满：“怎么可能，我仔细检查过的。”

为了让他相信我的话，我鼓起勇气说：“我可以帮你一起看一下。”学长终于点了点头，带着一丝不情愿的态度让我坐在他旁边。我仔细分析了他的解题步骤，发现他在一个关键的角度计算上出现了错误。我耐心地给他解释，刚开始他依旧有些不信，但随着我一步步推理，学长的脸色渐渐变得沉重。

“哎，真是的，我怎么会犯这种低级错误！”他叹了口气，脸上满是懊恼。这时，他突然从书包里拿出一支笔，严肃地说：“以后我每做错一道题，就要放一支笔在这里，提醒自己一定要认真！等到放满一桌子笔，我就不想再犯错了！”

我听了这话，忍不住笑出声来，心想这方法真是有趣。学长见我笑了，也不好意思地笑了，接着调侃道：“虽然这个办法听起来有点儿傻，但我就是想用这种方式警醒自己，不能再马虎了！”他指着书桌上的几支笔，夸张地说：“我就想在这儿建立一个‘错误笔堆’，一旦堆起来，我就知道我有多粗心了！”

周围的同学们被他的幽默感染，纷纷加入进来，大家都开始讨论起各自的“错误笔堆”策略，教室里顿时充满了欢声笑语。学长的这个“惩罚”方式，虽然看似有点儿幼稚，却在轻松愉快的气氛中，让大家意识到错误并不可怕，重要的是从中学习和改进。

随着复习的深入，我们也渐渐养成了互相检查的好习惯。每当有同学出错时，大家都会主动帮助，分享解题思路和经验。学长也从“放笔”的玩笑中找到了学习的乐趣，他的数学成绩在不断提升，而我也在他的感染下变得更加积极。

通过这次小插曲，我深刻体会到，学习的过程中难免会有错误，但面对错误的态度和解决问题的方法更为重要。学长用他独特的方式让我们明白，幽默和轻松可以化解紧张，促进学习。无论是放下那支笔，还是共同讨论题目，都是我们成长道路上不可或缺的经历，让我对学习充满了更多的期待和热情。