答错一道题菊花放一支笔 这样不好吧

在我们的班级中，有一个流传已久的“规矩”，那就是每当同学答错一道题，班上的学霸小李就会在自己的桌子上放一支笔。这一规矩，起初大家都觉得好笑，但随着时间的推移，它却悄然成为了我们学习中的一种动力。

那是期末考试复习的日子，我们全班都在紧张地备战。小李作为班里的数学天才，时常主动帮同学们解答问题。有一天，在复习班上，我不小心在一道比较简单的代数题上犯了错误。小李看到后，忍不住笑了：“看来我得放一支笔了！”说完，他在自己的书桌上放下了一支笔，似乎在向我发出挑战。

起初，我对此并不在意，觉得这只是小李的玩笑。然而，随着时间的推移，我开始意识到，这个小小的举动在不知不觉中激励了我。每当我答错一道题，心里就会想着：“这下又要多放一支笔了。”这种自我约束让我变得更加认真。为了不让小李的桌子上放满笔，我开始认真审题，仔细检查每一个解答过程。

随着复习的深入，我逐渐养成了良好的学习习惯，解题时开始更加小心。每当我发现自己的错误时，都会立即想起小李放笔的那一幕，心中涌起一阵羞愧和决心。我告诉自己：“不能再犯错了，不能再让小李的桌子上放满笔。”

随着我的努力，小李放的笔越来越少。每当我解对一道题，他都会露出欣慰的微笑，仿佛在说：“看吧，你在进步！”这种正向的反馈让我更加有动力去学习。渐渐地，班上的氛围也变得积极起来，大家都开始互相帮助，互相监督。

一次，课堂上有一道特别难的题目，我在解答时却陷入了困境，最后还是答错了。这次，我心里暗自懊恼，低头看向小李，看到他面带微笑，把另一支笔放了上去。“放笔不是惩罚，而是对你的期待。”他微笑着说，这句话让我意识到，他的举动是希望我能从错误中学习，而不是单纯地感到羞愧。

经过一段时间的学习，我发现自己的数学成绩明显提高，甚至在一次小测验中获得了全班第一的好成绩。看到小李的笑容，我知道这不仅是我个人的努力，也是他用幽默和耐心给予我的鼓励。

通过这次经历，我明白了一个道理：面对错误时，重要的不仅是感到羞愧，而是要从中学习、成长。小李用他独特的方式，让我在轻松的氛围中体会到学习的乐趣。每当我想到那一支支笔，心中总会涌起一阵温暖，这种激励也让我在学习中更加坚定。

如今，我依然保持着认真审题的好习惯，不再因小错误而懊恼。每当答对一道题，我总会想起小李的鼓励和期待，这些都成为我前行路上的动力。生活中，我们也许都会遇到错误，但重要的是，能够从错误中吸取教训，继续努力，迎接更大的挑战。